發(fā)布時(shí)間：2021-01-26 06:48

　　少年兒童是國家的希望,重視小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)中的體驗(yàn)教育,探索提升小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)質(zhì)量的策略,是時(shí)代的召喚。在B市的教育實(shí)習(xí)期間,筆者通過觀察發(fā)現(xiàn)H小學(xué)組織的少先隊(duì)活動(dòng)較注重活動(dòng)主體的體驗(yàn),主體的體驗(yàn)效果較同市其它小學(xué)好,但筆者仍發(fā)現(xiàn)H小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)中隊(duì)員的體驗(yàn)存在一些問題。因此,筆者選取了H小學(xué)作為個(gè)案進(jìn)行體驗(yàn)教育視閾下少先隊(duì)活動(dòng)開展研究。本文以體驗(yàn)教育理論為研究視角,根據(jù)個(gè)案研究的基本特征和要求,使用案例分析、問卷調(diào)查以及訪談法,從體驗(yàn)教育理論出發(fā)對(duì)H小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、保障、過程、主體反思四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)測(cè)。全文分為四部分:第一部分為緒論,第二部分是對(duì)體驗(yàn)教育理論內(nèi)涵的闡述,主要包括體驗(yàn)教育的基本要素、體驗(yàn)教育結(jié)構(gòu)圖以及體驗(yàn)教育對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)的價(jià)值;第三部分以體驗(yàn)教育理論為視角,筆者結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)B市H小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)開展現(xiàn)狀進(jìn)行分析;第四部分筆者概括出了H小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)開展存在的問題;第五部分基于實(shí)踐又高于實(shí)踐,站在理論層面構(gòu)建了少先隊(duì)活動(dòng)開展的改進(jìn)策略,以期能夠?yàn)檫M(jìn)一步提升其他小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)質(zhì)量提供實(shí)踐指導(dǎo)。 

【文章來源】：河北大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

大衛(wèi)庫伯體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程

是讓隊(duì)員自身的活動(dòng)最終通向了用于少先隊(duì)活動(dòng)分析的可行是指輔導(dǎo)員在組織少先隊(duì)活動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員秉持體驗(yàn)助少先隊(duì)員在參與體驗(yàn)的過程中下的自我進(jìn)行比較性反思，按�！吨袊倌晗蠕h隊(duì)章程》中明話，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，括為知識(shí)教育、能力教育、態(tài)度訓(xùn)練能力

隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)教育的狀況是增強(qiáng)少先隊(duì)員活動(dòng)體驗(yàn)，提升少先隊(duì)活動(dòng)質(zhì)量為此筆者以體驗(yàn)教育視域下少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)構(gòu)圖為思路來調(diào)查分析 H 小學(xué)少。 小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)調(diào)查隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)要從少先隊(duì)員的實(shí)際需求和生活出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容要能夠吸引隊(duì)興趣。本文中研究的少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：少先隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置狀況源、活動(dòng)情境常設(shè)狀況。通過對(duì) H 小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的調(diào)查來明確活動(dòng)理。下面以問卷調(diào)查結(jié)合訪談的形式對(duì) H 小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)狀況進(jìn)行活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置狀況隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)是少先隊(duì)活動(dòng)組織開展的方向標(biāo)，是保障少先隊(duì)活動(dòng)效果的重調(diào)查 H 小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)情況可知該校舉辦少先隊(duì)活動(dòng)的目的是否合理圖 3-1：

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]以體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體培育小學(xué)生愛國觀探究[D]. 賈寧.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2018
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[8]體驗(yàn)學(xué)習(xí)：關(guān)注學(xué)生生命在場(chǎng)的學(xué)習(xí)方式[D]. 張瑜.揚(yáng)州大學(xué) 2011
[9]論高校體驗(yàn)德育的構(gòu)建[D]. 李小玲.華東師范大學(xué) 2006
[10]構(gòu)建以體驗(yàn)為基礎(chǔ)的道德教育模式探索[D]. 李創(chuàng)斌.陜西師范大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3000662