海外網(wǎng)絡(luò)嵌入性、國際學(xué)習(xí)對國際化速度的影響機(jī)制研究
【學(xué)位單位】:浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:F425;F125
【部分圖文】:
6圖 1.1 本研究的技術(shù)路線圖2.研究方法(1)文獻(xiàn)研究法本文通過對國內(nèi)的中國知網(wǎng),浙江師范大學(xué)圖書館、Google 學(xué)術(shù)搜索,和百度學(xué)術(shù)等眾多研究論文數(shù)據(jù)庫的全面檢索,閱讀了相關(guān)研究領(lǐng)域的中英文文獻(xiàn),掌握該研究領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)及研究方向,在此基礎(chǔ)上形成了本文的研究分析框架,并撰寫本研究的文獻(xiàn)綜述。
識學(xué)習(xí)效能(Harris & Wheeler,2005)。在國際化擴(kuò)張的過程中,在獲得海外新知識的同時(shí),可通過網(wǎng)絡(luò)識分享和國際學(xué)習(xí),影響企業(yè)國際化速度。蒲明和畢克新(2017學(xué)習(xí)在海外網(wǎng)絡(luò)嵌入性與子公司能力水平之間起中介作用。Vermma(2002)[105]指出,企業(yè)國際化利益的實(shí)現(xiàn)受限于其處理和吸收習(xí)能力轉(zhuǎn)變。因此,海外網(wǎng)絡(luò)嵌入性轉(zhuǎn)化為國際化速度的必要條較強(qiáng)的探索性學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化性學(xué)習(xí)和開發(fā)性學(xué)習(xí)能力。此,本文提出以下假設(shè)::國際學(xué)習(xí)在海外網(wǎng)絡(luò)關(guān)系嵌入性與國際化速度之間起中介作用:國際學(xué)習(xí)在海外網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)嵌入性與國際化速度之間起中介作用所述,本文提出海外網(wǎng)絡(luò)嵌入性、國際學(xué)習(xí)與國際化速度理論的關(guān) 3.1 所示。
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本文編號:2824006
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