發(fā)布時(shí)間：2020-07-13 12:16

【摘要】：當(dāng)前市場環(huán)境的不確定性日益嚴(yán)重,企業(yè)戰(zhàn)略能力愈發(fā)依賴于組織內(nèi)日�；顒铀a(chǎn)生的知識繼承和利用,進(jìn)而在組織知識繼承與創(chuàng)新中塑造并推動著企業(yè)持續(xù)成長。而血緣和地緣關(guān)系形成了中國人千百年來的民族性文化心理,也使中國傳統(tǒng)企業(yè)根植于尊卑有序的人倫性社會結(jié)構(gòu),作為傳統(tǒng)美德,師徒間的尊老愛幼行為普遍存在于企業(yè)日常交往的組織活動中,不僅利于“日用而不知”的隱性知識的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,而且在不確定性環(huán)境下推動組織知識的價(jià)值共創(chuàng)。一方面,師徒之間的傳幫帶模式保證了組織技藝延續(xù),另一方面,尊卑有序的文化傳統(tǒng)使中國傳統(tǒng)企業(yè)具有很強(qiáng)的繼承發(fā)展性,并在日常交往的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化中實(shí)現(xiàn)知識價(jià)值。因此從尊卑有序的師徒關(guān)系維持層面探究企業(yè)知識傳承的內(nèi)在行為原理具有重要意義。本研究選取“中華老字號”杏花村汾酒企業(yè)知識傳承的師徒交往過程為研究對象,采用訪談法采集的一手?jǐn)?shù)據(jù),并輔以檔案數(shù)據(jù)及觀察數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,運(yùn)用扎根理論對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行場景編碼并加以歸納分析。通過識別尊老和愛幼行為的種類和內(nèi)涵,提出兩種驅(qū)動因素,并對應(yīng)到知識傳承的不同階段,根據(jù)概念之間的聯(lián)系進(jìn)行理論模型構(gòu)建,進(jìn)而提煉出師徒制下尊老愛幼行為推動企業(yè)知識傳承的內(nèi)在作用機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn),尊老愛幼在師徒的日常關(guān)系交往中普遍存在,既有出于關(guān)系身份維持而自然發(fā)生的主動的尊老和愛幼行為,也包括源于照顧他人感受而互相帶動的尊老和愛幼行為,不同的行為內(nèi)容繼而帶動出了師徒關(guān)系的建立與推進(jìn)。在此基礎(chǔ)上,尊老和愛幼行為內(nèi)容推動企業(yè)知識傳承表現(xiàn)在三個(gè)方面:第一,因身份差異而自發(fā)產(chǎn)生的愛幼之心使師傅主動傳授經(jīng)驗(yàn),此舉帶動出徒弟積極地卷入和全身心學(xué)習(xí)的尊老行為,最終帶動企業(yè)知識流動和組織知識繼承過程;第二,徒弟在關(guān)系身份驅(qū)動下的尊老行為帶動了師傅包容學(xué)習(xí),在雙方積極溝通的過程中促進(jìn)了新想法產(chǎn)生,進(jìn)而有利于組織知識創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。第三,尊老愛幼的師徒關(guān)系規(guī)則有助于共識達(dá)成,形成共同的知識評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在積極利用知識的組織活動中發(fā)揮和創(chuàng)造知識價(jià)值。研究表明,師徒間尊老愛幼的日常交往規(guī)則,能夠推動知識繼承及其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化中的新知識產(chǎn)生,并在應(yīng)用過程中實(shí)現(xiàn)價(jià)值共創(chuàng),從而保證了中國傳統(tǒng)企業(yè)在繼往開來中健康成長。
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：F426.82;F272.92

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