【摘要】：STEAM教育是近幾年來興起的一種新型的人才培養(yǎng)方式,主要以人工智能探索,創(chuàng)新發(fā)明制造,3D打印設(shè)計,圖形化編程等內(nèi)容的培養(yǎng)為主,由于國家對科學(xué)技術(shù)型人才的渴求,導(dǎo)致這種教育越來越受到認可和重視,從而又為科技教育類產(chǎn)品的領(lǐng)域帶來了新的商機,就在最近短短的幾年時間里,涌現(xiàn)出了一批以經(jīng)營STEAM科技教育產(chǎn)品為主的公司。江西A公司就是這些新生代公司中的一員,是江西省境內(nèi)起步比較早的經(jīng)營STEAM科技教育類產(chǎn)品的企業(yè)。STEAM教育作為一種新生的教育形式,帶來了各種新的商機,自然也就引來了越來越多的拓荒者,他們都想把握新的機遇,在這塊處女地上爭奪并建立自己的領(lǐng)地。因此,群雄逐鹿式的發(fā)展帶來了激烈的競爭。所以,在信息技術(shù)迅猛發(fā)展,競爭日益激烈的環(huán)境中,企業(yè)要脫穎而出,提高市場份額,就必須重視培養(yǎng)與發(fā)展自己的品牌實力,制定出一個合適的品牌營銷對策,從而把握先機,搶占潮流。本文以品牌營銷薄弱的江西A公司教育產(chǎn)品為研究對象,通過相關(guān)研究文獻的搜集、加工與梳理,對STEAM教育產(chǎn)品的特點和企業(yè)面對的現(xiàn)實環(huán)境以及國家政策導(dǎo)向等問題進行分析,并在A公司品牌營銷現(xiàn)狀調(diào)研的基礎(chǔ)上找出存在的問題,圍繞品牌核心價值、品牌個性、品牌傳播、品牌銷售和品牌管理提出相應(yīng)對策。本研究為其他類似于江西A公司這樣在新時代新環(huán)境下涌現(xiàn)的科技教育類企業(yè)提供一定的理論參考和實踐探索。
【圖文】：

江西 A 公司 STEAM 教育產(chǎn)品的品牌營銷存在的問題與對策研究中學(xué)、南昌市第三中學(xué)等十來所學(xué)校在 2017 年的智慧校園一期建設(shè)項目中，都采購、建設(shè)和打造了一套完整的 STEAM 教育體系并裝備有自己的 STEAM 教育實驗基地。同時，隨著人工智能發(fā)展寫入國家發(fā)展規(guī)劃，人才儲備成為后續(xù)長期發(fā)展的基石， STEAM 教育作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的入口級教育模式，，未來將進一步享受國家政策紅利，推廣力度將進一步增強。另一方面，家庭教育理念不斷優(yōu)化，對 STEAM 教育的接受態(tài)度愈加開放。 對于越來越多的家庭和孩子而言， STEAM 教育已經(jīng)逐漸從邊緣項目逐漸變成主流項目。STEAM 的教育產(chǎn)品也將越來越獲得市場的青睞和認可，越來越多的學(xué)校以及家庭會參與到STEAM 教育產(chǎn)品的消費群體中來。

江西 A 公司 STEAM 教育產(chǎn)品的品牌營銷存在的問題與對策研究進教育信息化工作的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》使學(xué)生具有較強的信息意識和創(chuàng)新意識。教育部《關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》將學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面，明確了每個方面的考察重點表 3-1 國家政策扶持表
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：F274;F426.4

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本文編號：2701524