信息技術(shù)在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2022-04-17 20:19
針對(duì)生物化學(xué)是一門重要的專業(yè)必修課,生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)至關(guān)重要,闡述利用信息化的教學(xué)手段輔助生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),有助于高校培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 存在的問題
2 微課在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
3 虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]在食品微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用虛擬仿真教學(xué)的策略分析[J]. 關(guān)波,胡有貞,張艷,倪永清,周紅. 高教學(xué)刊. 2019(25)
[2]應(yīng)用型本科高校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新[J]. 劉群. 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[3]基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)下的高校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革[J]. 丁佳紅,柴瑞娟,薛正蓮. 安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2019(19)
[4]基于CDIO理念的地方高校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究[J]. 歐陽樂軍,李莉梅,韋明肯,韓寒冰,尹愛國(guó). 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2019(03)
[5]微信、微博在高校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 姚凝聰. 科技視界. 2019(01)
[6]虛擬實(shí)驗(yàn)在大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探索與應(yīng)用[J]. 馬荔,張衛(wèi),韓莉,陳虹錦. 大學(xué)化學(xué). 2018(03)
[7]地方高;A(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析及建議和改革措施[J]. 陳發(fā)波. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2016(19)
[8]微課在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 陳珍,馮海,王衛(wèi)東,侯建軍,陳亮,張潤(rùn)峰,陳雄文. 湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2015(01)
[9]普通高校生物化學(xué)教學(xué)改革的初步探索[J]. 鄭兆娟. 廣東化工. 2014(18)
[10]生物化學(xué)探究式教學(xué)的設(shè)計(jì)和實(shí)施[J]. 楊志偉,張瑋瑋,陳志玲,廖薊,劉曉晴,萬平. 生命的化學(xué). 2013(01)
碩士論文
[1]基于MOOC/SPOC的地方高校生物化學(xué)在線課程的調(diào)查與研究[D]. 李軍.聊城大學(xué) 2017
本文編號(hào):3646204
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 存在的問題
2 微課在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
3 虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]在食品微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用虛擬仿真教學(xué)的策略分析[J]. 關(guān)波,胡有貞,張艷,倪永清,周紅. 高教學(xué)刊. 2019(25)
[2]應(yīng)用型本科高校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新[J]. 劉群. 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[3]基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)下的高校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革[J]. 丁佳紅,柴瑞娟,薛正蓮. 安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2019(19)
[4]基于CDIO理念的地方高校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究[J]. 歐陽樂軍,李莉梅,韋明肯,韓寒冰,尹愛國(guó). 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2019(03)
[5]微信、微博在高校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 姚凝聰. 科技視界. 2019(01)
[6]虛擬實(shí)驗(yàn)在大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探索與應(yīng)用[J]. 馬荔,張衛(wèi),韓莉,陳虹錦. 大學(xué)化學(xué). 2018(03)
[7]地方高;A(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析及建議和改革措施[J]. 陳發(fā)波. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2016(19)
[8]微課在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 陳珍,馮海,王衛(wèi)東,侯建軍,陳亮,張潤(rùn)峰,陳雄文. 湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2015(01)
[9]普通高校生物化學(xué)教學(xué)改革的初步探索[J]. 鄭兆娟. 廣東化工. 2014(18)
[10]生物化學(xué)探究式教學(xué)的設(shè)計(jì)和實(shí)施[J]. 楊志偉,張瑋瑋,陳志玲,廖薊,劉曉晴,萬平. 生命的化學(xué). 2013(01)
碩士論文
[1]基于MOOC/SPOC的地方高校生物化學(xué)在線課程的調(diào)查與研究[D]. 李軍.聊城大學(xué) 2017
本文編號(hào):3646204
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