探討網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在影像技術(shù)本科放射物理與輻射防護(hù)教學(xué)中的應(yīng)用效果。選取2017級(jí)66名影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,對(duì)放射物理與輻射防護(hù)課程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)課堂設(shè)計(jì),課程結(jié)束后收集并分析學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)情況。結(jié)果顯示網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)課程總成績(jī)?yōu)?4.1±3.0分;討論板中共10個(gè)話題,學(xué)生共發(fā)表帖子703個(gè),參與討論175人次。說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用有利于提升教學(xué)質(zhì)量,值得普遍推廣使用。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研究對(duì)象
二、方法
三、結(jié)果
四、討論
    （一）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在放射物理與輻射防護(hù)課程中的應(yīng)用效果分析
    （二）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在放射物理與輻射防護(hù)課程應(yīng)用中存在的問(wèn)題及解決策略
五、小結(jié)



本文編號(hào)：3423330