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71. 基于ESI和WOS的高校科研競爭力計(jì)量分析研究——以北京服裝學(xué)院為例
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72. 帕爾默《教學(xué)勇氣》的國際學(xué)術(shù)影響力——基于WoS（1998—2018）施引文獻(xiàn)的計(jì)量分析
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73. 知識(shí)基礎(chǔ)視角下國內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究的可視化分析——基于CSSCI和WoS來源期刊
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74. 近十年教育國際化研究綜述——基于2010～2019年CNKI與WOS期刊文獻(xiàn)的定量分析
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75. 1992年《工業(yè)控制計(jì)算機(jī)》雜志社審稿工作會(huì)議紀(jì)要 1992年10月28日
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76. 新的藍(lán)圖——1992年全國投入產(chǎn)出調(diào)查及《中國1992年投入產(chǎn)出表》編制總體方案概述
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77. 國際多元文化教育的研究進(jìn)展與趨勢:基于WOS數(shù)據(jù)庫SSCI論文的可視化分析
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78. 物流服務(wù)供應(yīng)鏈研究熱點(diǎn)及發(fā)展歷程——基于WOS與CNKI文獻(xiàn)的CiteSpace可視化分析
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79. 國內(nèi)外計(jì)算思維研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域和演進(jìn)趨勢——基于CNKI與WOS期刊文獻(xiàn)的可視化分析
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80. 相關(guān)性視角下國際體育科學(xué)期刊收錄現(xiàn)狀及思考——基于WoS和Scopus數(shù)據(jù)庫的實(shí)證研究
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