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561. 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書2000_大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文2000字
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562. 鄂爾多斯黃土高原_中國科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會文集》2000年
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563. 陜西林業(yè)科技雜志cnki_福建經(jīng)濟(jì)期刊_福建林業(yè)科技雜志社官網(wǎng)－福建林業(yè)科技編輯部投稿郵箱
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564. cnki中小學(xué)電子圖書館_北京農(nóng)業(yè)雜志官網(wǎng)_清華大學(xué)建成面向“三農(nóng)”的數(shù)字圖書館
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565. 21世紀(jì)以來我國社區(qū)教育研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域和前沿主題——基于對CNKI數(shù)據(jù)庫刊載文獻(xiàn)的知識圖譜分析
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566. 《大理民族文化研究論叢》被『中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫』及CNKI系列數(shù)據(jù)庫收錄并向海內(nèi)外發(fā)行
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567. 中文電子期刊數(shù)據(jù)庫資源的特色化發(fā)展構(gòu)想——以VIP、CNKI、萬方三大全文數(shù)據(jù)庫為例
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568. 改革開放以來我國教育管理學(xué)領(lǐng)域?qū)W者學(xué)術(shù)影響力研究——基于1979—2017年CNKI的統(tǒng)計(jì)分析
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569. 中國農(nóng)民專業(yè)合作社研究脈絡(luò)與演進(jìn)——基于1999-2019年CNKI核心期刊、CSSCI數(shù)據(jù)的可視化研究
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570. 知識圖譜鏡像中的我國勞動教育研究——基于2010-2020年CNKI文獻(xiàn)的共詞分析和社會網(wǎng)絡(luò)分析
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