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41. 我國(guó)15歲在校學(xué)生遭受校園欺凌的情況及影響因素——基于PISA2015我國(guó)四省市數(shù)據(jù)的分析
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42. “替代”還是“補(bǔ)充”:從影子教育發(fā)展審視學(xué)校教育質(zhì)量——基于PISA2015中國(guó)四省市數(shù)據(jù)的分析
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43. 協(xié)作態(tài)度對(duì)協(xié)作式問題解決能力的影響：學(xué)生幸福感的中介作用——基于中日兩國(guó)PISA2015數(shù)據(jù)的比較研究
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44. 科學(xué)探究參與度對(duì)青少年科學(xué)學(xué)業(yè)成就與態(tài)度影響的實(shí)證研究——基于PISA2015新加坡數(shù)據(jù)的傾向性分析
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45. 2015-2019年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫創(chuàng)作現(xiàn)狀研究
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46. 印度導(dǎo)彈項(xiàng)目研發(fā)概述（2015—2019年）
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47. 《中國(guó)環(huán)境報(bào)》（2015-2019）環(huán)保督察報(bào)道研究
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48. 2015—2019年中國(guó)淋病流行趨勢(shì)與特征
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49. 南平市2015—2019年瘧疾監(jiān)測(cè)結(jié)果分析
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50. 黔西南州2015—2019年農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)措施
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