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421. 近十年來農(nóng)村學(xué)前教育研究狀況——基于CNKI數(shù)據(jù)平臺(tái)核心期刊和CSSCI期刊研究文獻(xiàn)分析
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422. 近十年我國研究生教育質(zhì)量研究述評(píng)——基于2004~2013年CNKI數(shù)據(jù)庫論文統(tǒng)計(jì)分析
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423. 中國教師教育比較研究的回顧與前瞻——基于2000-2011年CNKI數(shù)據(jù)庫期刊論文的計(jì)量分析
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424. CNKI和SpringerLink學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫的比較分析——以經(jīng)濟(jì)管理文獻(xiàn)檢索為例
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425. 基于CNKI的湖南中醫(yī)藥大學(xué)已發(fā)表醫(yī)藥衛(wèi)生科技類期刊論文統(tǒng)計(jì)分析與評(píng)價(jià)
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426. 近年來我國高校學(xué)術(shù)不端研究的動(dòng)態(tài)與展望——基于CNKI碩博士學(xué)位論文的統(tǒng)計(jì)分析
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427. 用戶信息資源權(quán)威性質(zhì)量滿意度模型及實(shí)證研究——以CNKI全文期刊數(shù)據(jù)庫為例
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428. 我國圖情學(xué)核心期刊中網(wǎng)絡(luò)輿情研究文獻(xiàn)計(jì)量分析——以CNKI2008—2013年數(shù)據(jù)為例
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429. 技術(shù)預(yù)見的學(xué)術(shù)關(guān)注度與軍事醫(yī)學(xué)期刊應(yīng)用分析——以《海軍醫(yī)學(xué)雜志》CNKI收錄為例
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430. 基于用戶體驗(yàn)的數(shù)字圖書館設(shè)計(jì)研究——以CNKI中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫為例
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