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371. 國(guó)內(nèi)與國(guó)際期刊中國(guó)社會(huì)工作者研究的特點(diǎn)與趨勢(shì)比較——基于CNKI和WoS數(shù)據(jù)庫(kù)1987～2019年的文獻(xiàn)計(jì)量及知識(shí)圖譜分
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372. 中國(guó)共產(chǎn)黨政治思想傳播與理論形象塑造——以1938-1947年《新華日?qǐng)?bào)》為考察對(duì)象
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373. 從地緣政治視角分析越南、菲律賓國(guó)家狀態(tài)對(duì)其南海政策的影響（1947-1969）
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374. 養(yǎng)精蓄銳與整合發(fā)展:從宜賓到上海的中共同濟(jì)大學(xué)地下組織（1940-1947）
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375. 學(xué)術(shù)何以獨(dú)立：1947年知識(shí)界對(duì)胡適《爭(zhēng)取學(xué)術(shù)獨(dú)立的十年計(jì)劃》的批駁
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376. 關(guān)于對(duì)吉林省扶余市在1946年6月至1947年2月歸屬問(wèn)題的考證
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377. 從普通人到勞模:勞動(dòng)模范的塑造——以太行根據(jù)地為例(1945-1947)
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378. 知識(shí)圖譜研究的脈絡(luò)、流派與趨勢(shì)——基于SSCI與CSSCI期刊論文的計(jì)量與可視化
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379. 21世紀(jì)初期國(guó)際課程研究的主題及啟示——基于國(guó)際SSCI《Curriculum Inquiry》期刊的實(shí)證分析
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380. 21世紀(jì)以來(lái)國(guó)際教育技術(shù)研究熱點(diǎn)與前沿——基于18種SSCI期刊的可視化分析
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