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331. 我國高校學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)政策演化的過程、問題與對策——基于1985-2016年高校學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)政策文本分析
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332. 云南省金融發(fā)展、對外開放與城鄉(xiāng)居民收入差距的研究——基于1985～2009年數(shù)據(jù)的實(shí)證分析
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333. 長三角地區(qū)FDI與環(huán)境污染關(guān)系的實(shí)證研究——基于1985-2009年數(shù)據(jù)的EKC檢驗(yàn)
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334. 1985年和2010年新疆哈薩克族和柯爾克孜族中小學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育狀況的比較研究
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335. 我國兒童文學(xué)翻譯研究30年:回顧與展望——基于中國知網(wǎng)1985—2014年相關(guān)論文的統(tǒng)計(jì)分析
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336. 地區(qū)非對稱性與中心性對和平及合作的影響：對南亞區(qū)域合作障礙的分析（1985-2012）
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337. 結(jié)核分枝桿菌MPT64-Rv1985c融合蛋白的診斷作用及其重組卡介苗構(gòu)建的研究
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338. 結(jié)核分枝桿菌抗原Rv2654c、Rv1985c和Rv3868的克隆表達(dá)及血清診斷學(xué)初步評價(jià)
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339. 腦機(jī)接口研究之演化及教育應(yīng)用趨勢的知識圖譜分析——基于1985-2018年SCI及SSCI期刊論文研究
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340. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化、高級化會否縮小城鄉(xiāng)收入差距——基于1985-2011年中國省級面板數(shù)據(jù)的經(jīng)驗(yàn)分析
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