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291. 特殊教育信息化研究綜述——基于2000-2015年CNKI數(shù)據(jù)的分析
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292. 會(huì)計(jì)專業(yè)碩士論文選題及方法的發(fā)展趨勢(shì)——基于CNKI的數(shù)據(jù)研究
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293. 國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)高�？蒲挟a(chǎn)出比較研究——基于CNKI、SCI、Incites和CSCD
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294. 我國(guó)“高校校園旅游”研究綜述——基于CNKI期刊數(shù)據(jù)庫(kù)的文獻(xiàn)計(jì)量分析
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295. MOOC文獻(xiàn)知識(shí)圖譜的可視化分析——基于2012-2016年CNKI文獻(xiàn)
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296. 基于CNKI的遼寧省高校圖書(shū)館科研論文統(tǒng)計(jì)分析
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297. 基于CNKI文獻(xiàn)的微信用戶采納和持續(xù)使用行為影響因素分析
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298. 基于CNKI和WoS的中國(guó)物理學(xué)合作基金論文的比較研究
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299. 科技人力資源的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)——基于CNKI期刊文獻(xiàn)的計(jì)量分析
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300. 大學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)國(guó)內(nèi)研究綜述——基于CNKI的期刊文獻(xiàn)計(jì)量分析
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