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252. 《長城漢語1》和《HSK標準教程1》比較研究
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253. 1對1學習環(huán)境中的師生感知研究
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254. 面向21世紀的1：1數(shù)字學習環(huán)境的構(gòu)建
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255. 發(fā)現(xiàn)與品味——《城市1對1》的探索與實踐
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256. 索拱組合結(jié)構(gòu)1:1內(nèi)共振及其參數(shù)影響
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257. 1:1數(shù)字化學習環(huán)境中教師角色探究
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258. 灰色GM（1,1）模型優(yōu)化研究進展綜述
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259. 殘差修正的CGM（1,1）模型研究及應(yīng)用
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260. 非等間距GM（1,1）模型的性質(zhì)研究
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