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11. 2006—2019年我國泛在學(xué)習研究綜述——以中國知網(wǎng)文獻刊登情況為例
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12. 廣西高職院�？蒲谐晒y(tǒng)計及比較分析——基于中國知網(wǎng)2006-2019年的數(shù)據(jù)
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13. 境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)研究的知識圖譜分析:基于CNKI(2006年—2019年)期刊文獻
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14. 高校班集體建設(shè)研究文獻分布與作者隊伍評估——基于中國知網(wǎng)（2006—2019年）文獻研究
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15. 我國學(xué)前融合教育研究的現(xiàn)狀與問題——基于CNKI學(xué)術(shù)期刊2006—2019年的可視化解讀
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16. 信用規(guī)模變動沖擊的部門間傳導(dǎo)機制與結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)特征——基于中國2006Q2—2019Q3的實證分析
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17. 網(wǎng)絡(luò)流行語對青年價值觀的影響及應(yīng)對策略——以2006—2019年《咬文嚼字》公布的網(wǎng)絡(luò)流行語為例
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18. 基于WoS的網(wǎng)絡(luò)隱私計量分析
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19. 基于Wos的檔案學(xué)知識圖譜分析
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20. 基于WOS生物可吸收螺釘知識圖譜分析
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