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131. 中國(guó)教育研究的國(guó)際發(fā)文及其學(xué)術(shù)影響力——基于2000-2018年SSCI期刊論文的研究
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132. 職前化學(xué)教師教育研究的內(nèi)容分析——基于SSCI期刊《化學(xué)教育研究與實(shí)踐》的文獻(xiàn)
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133. 河南省社會(huì)科學(xué)研究現(xiàn)狀——基于SSCI數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析與評(píng)價(jià)
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134. 國(guó)際教育技術(shù)研究的熱點(diǎn)與前沿——基于五本SSCI期刊（2000-2019年）的文獻(xiàn)計(jì)量分析
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135. 國(guó)際法律口譯研究的回顧與展望(1995-2019)——基于11種SSCI/AHCI收錄期刊的計(jì)量分析
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136. 不同引證時(shí)間窗口影響因子對(duì)期刊排序的影響——以SSCI信息科學(xué)和圖書館學(xué)期刊為例
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137. 國(guó)外期刊論文被引峰值年代及其影響因素研究——以SSCI收錄圖書情報(bào)學(xué)期刊為例
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138. SSCI國(guó)際編輯出版類期刊近10年發(fā)表論文現(xiàn)狀分析——以JSP,LP,SR為例
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139. 基于關(guān)鍵詞分析的國(guó)外LIS領(lǐng)域信任研究進(jìn)展——以8種SSCI源刊為對(duì)象
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140. 近二十年國(guó)際數(shù)字出版發(fā)展熱點(diǎn)及樣態(tài)研究——基于SSCI期刊論文的統(tǒng)計(jì)分析
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