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131. 丁玲之“死”與女作家身份困境——以1933年丁玲事件為中心
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132. 洪水、堤防與社會(huì)應(yīng)對(duì)——1933年黃河特大洪災(zāi)形成的環(huán)境與社會(huì)因素
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133. 一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步 ——1933年芝加哥世博會(huì)主題表達(dá)的研究
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134. 試析1933-1937年美國(guó)遠(yuǎn)東政策中的均勢(shì)外交——以蘇聯(lián)因素為中心
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135. 賽博格女孩與福特治理術(shù)——“黃金二十年代”的克拉考爾（1924—1933）
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136. 育德·育美·育知：《音樂(lè)教育》（1933—1937）中普通學(xué)校音樂(lè)教育目標(biāo)內(nèi)涵探析
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137. 基層政權(quán)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)——1933年毛澤東《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》的思想蘊(yùn)含
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138. 1933年中國(guó)國(guó)民所得再考察——淺析巫寶三與劉大中估算的差異
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139. 試析1929-1933年中共中央與地方蘇維埃政府農(nóng)民土地政策的差異
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140. 1930年代前半期國(guó)民政府地方治理的困境——基于1933年皖北學(xué)潮的考察
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