《音樂(lè)教育》（1933—1937）是江西省推行音樂(lè)教育委員會(huì)會(huì)刊。作為我國(guó)民國(guó)初期辦刊時(shí)間最長(zhǎng)、內(nèi)容最豐富、影響力最大的音樂(lè)期刊�！兑魳�(lè)教育》既是音樂(lè)文化發(fā)展的旁觀者又是參與者,是當(dāng)代認(rèn)識(shí)和研究民國(guó)時(shí)期音樂(lè)文化及教育發(fā)展形態(tài)的寶貴史料。文章將對(duì)刊物所刊學(xué)校教材歌曲和相關(guān)文論著述進(jìn)行梳理和深度分析,以期挖掘其為當(dāng)時(shí)普通學(xué)校音樂(lè)教育"育德""育美""育知"三維目標(biāo)的理論豐富和實(shí)踐引領(lǐng)所做出的重要貢獻(xiàn)。 

【文章來(lái)源】：襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,19(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、《音樂(lè)教育》與音樂(lè)“育德”
二、《音樂(lè)教育》與音樂(lè)“育美”
三、《音樂(lè)教育》與音樂(lè)“育知”
四、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]論20世紀(jì)上半葉中國(guó)普通學(xué)校音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)研究[D]. 沈菡.上海音樂(lè)學(xué)院 2007



本文編號(hào)：3344172