為您找到約132篇文章，耗時0.0231秒，數(shù)據(jù)庫總量為384,902,208篇。
您是不是要找：
-
111. 國際教育公平研究的回顧與展望——基于1992-2017年WOS資料庫的文獻計量分析
-
-
112. 企業(yè)知識化大變革時代管理咨詢理論的演進與展望——基于WOS的文獻計量分析
-
-
113. 國際農業(yè)推廣研究回顧與展望——基于WOS數(shù)據(jù)庫SSCI論文的可視化分析
-
-
114. 高等教育國際化研究的現(xiàn)實脈絡與演進邏輯——基于WOS數(shù)據(jù)庫的實證研究
-
-
115. 國內外對外漢語教學研究的比較——基于WOS和CNKI文獻的可視化分析
-
-
116. 基于ESI和WOS的高�？蒲懈偁幜τ嬃糠治鲅芯俊员本┓b學院為例
-
-
117. 帕爾默《教學勇氣》的國際學術影響力——基于WoS（1998—2018）施引文獻的計量分析
-
-
118. 知識基礎視角下國內外知識產權研究的可視化分析——基于CSSCI和WoS來源期刊
-
-
119. 近十年教育國際化研究綜述——基于2010～2019年CNKI與WOS期刊文獻的定量分析
-
-
120. 國際多元文化教育的研究進展與趨勢:基于WOS數(shù)據(jù)庫SSCI論文的可視化分析
-
