“三漁”、資源與環(huán)境:日本的海洋民族學(xué)研究
發(fā)布時(shí)間:2022-08-11 13:18
海洋民族學(xué)是戰(zhàn)后日本人類學(xué)、民族學(xué)的一個(gè)主體研究方向,其研究發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)主要階段,即漁民社會(huì)研究、資源利用研究及環(huán)境保全研究。在漁業(yè)、漁村、漁民"三漁"問題、加強(qiáng)海洋資源的利用管理及推動(dòng)海洋環(huán)境保護(hù)等方面,日本學(xué)界的研究體現(xiàn)出前沿性、跨學(xué)科與跨區(qū)域的顯著特點(diǎn)。從學(xué)術(shù)史層面分析日本海洋民族學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展歷程及研究特色,對(duì)于推進(jìn)當(dāng)前我國海洋人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展具有理論與實(shí)踐層面的借鑒意義。
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、日本海洋民族學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
二、漁業(yè)、漁村、漁民:“三漁”問題探索
三、海洋資源的利用、管理與流通
四、全球化視野中的海洋環(huán)境保護(hù)
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從漁業(yè)社區(qū)到海權(quán)問題:國外海洋人類學(xué)研究述評(píng)[J]. 趙婧旸,張先清. 廣西民族研究. 2016(04)
[2]ethnos(民族)及其變遷過程[J]. 史祿國,杜實(shí),田夏萌. 滿語研究. 2015(01)
[3]海洋人類學(xué):概念、范疇與意義[J]. 張先清,王利兵. 廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(01)
[4]Ethnos(民族)和Ethnic group(族群)的早期含義與應(yīng)用[J]. 郝時(shí)遠(yuǎn). 民族研究. 2002(04)
本文編號(hào):3674731
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、日本海洋民族學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
二、漁業(yè)、漁村、漁民:“三漁”問題探索
三、海洋資源的利用、管理與流通
四、全球化視野中的海洋環(huán)境保護(hù)
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從漁業(yè)社區(qū)到海權(quán)問題:國外海洋人類學(xué)研究述評(píng)[J]. 趙婧旸,張先清. 廣西民族研究. 2016(04)
[2]ethnos(民族)及其變遷過程[J]. 史祿國,杜實(shí),田夏萌. 滿語研究. 2015(01)
[3]海洋人類學(xué):概念、范疇與意義[J]. 張先清,王利兵. 廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(01)
[4]Ethnos(民族)和Ethnic group(族群)的早期含義與應(yīng)用[J]. 郝時(shí)遠(yuǎn). 民族研究. 2002(04)
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