中國數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革中,一方面要注重借鑒其他國家和地區(qū)的先進理念和方法,另一方面,傳統(tǒng)文化中積累了豐富的教育教學(xué)思想,有非常積極的作用。文章以傳統(tǒng)文化視角闡述數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)教育中如何教書育人等方面的一些問題。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、傳統(tǒng)文化中鳥瞰數(shù)學(xué)教與學(xué)
    (一)從價值認(rèn)識出發(fā)的數(shù)學(xué)教與學(xué)
    (二)從思維相通出發(fā)的數(shù)學(xué)教與學(xué)
    (三)從方法借鑒的數(shù)學(xué)教與學(xué)
二、傳統(tǒng)文化知識的學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)教書育人
    (一)正確認(rèn)識初學(xué)的死記硬背與理解上的循序漸進
    (二)正確認(rèn)識學(xué)科底蘊與人格魅力的育人價值
    (三)正確認(rèn)識以小見大與思維細(xì)膩的品性培育
三、文化熏陶下的數(shù)學(xué)全人教育
    (一)美觀教育
    (二)美好教育
    (三)美妙教育
    (四)完美教育



本文編號：3911562