"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下高職院校學(xué)生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展非常重要。文章首先分析了信息素養(yǎng)的內(nèi)涵,然后指出高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)信息素養(yǎng)的必要性,最后從開發(fā)多媒體課件、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升高職院校高等數(shù)學(xué)教師的信息素養(yǎng),開展數(shù)學(xué)建模競賽,將信息素養(yǎng)教育融入到數(shù)學(xué)建模教育之中,注重培養(yǎng)學(xué)生的信息道德四個(gè)方面提出高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中信息素養(yǎng)的培養(yǎng)策略。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 信息素養(yǎng)的內(nèi)涵
2 高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)信息素養(yǎng)的必要性
    2.1 有利于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
    2.2 有利于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
    2.3 有利于拉近師生距離，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
3 高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
    3.1 開發(fā)多媒體課件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
    3.2 提升高職院校高等數(shù)學(xué)教師的信息素養(yǎng)
    3.3 開展數(shù)學(xué)建模競賽，將信息素養(yǎng)教育融入到數(shù)學(xué)建模教育之中
    3.4 注重培養(yǎng)學(xué)生的信息道德
4 結(jié)束語



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