線性代數(shù)是應用型本科高校學生必修的一門公共基礎課程,為提高學生的學習興趣和教學效果,充分利用MOOC,文章從教學資源準備、教學實施和教學評價等方面,探討了MOOC背景下線性代數(shù)的混合式教學模式。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、線性代數(shù)課程的主要特點
    1. 概念的高度抽象性
    2. 思維方法的高度抽象性
    3. 高度的應用性
    4. 各章自成章節(jié)，同時又相互聯(lián)系
二、當前教學現(xiàn)狀分析
    1. 學生學習現(xiàn)狀分析
    2. 教學模式現(xiàn)狀分析
    3. 教學考核模式分析
三、基于MOOC背景下的混合式教學模式
    1. 教學目標確定
    2. 網(wǎng)絡資源準備
    3. MOOC背景下的教學實施
    4. MOOC背景下的教學模式評價



本文編號：3833845