當前,數(shù)學實驗教學主要通過運用計算機技術(shù),搭建數(shù)學軟件平臺,將數(shù)學理論與實踐相結(jié)合,把學生從枯燥的理論學習中解放出來,提高了學生學習的主動性和積極性。本文針對數(shù)學實驗教學在大學數(shù)學中的應(yīng)用,分析數(shù)學實驗教學的主要內(nèi)容、方法及改進的方向。

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
引言
一、數(shù)學實驗的概述
二、數(shù)學實驗教學在大學數(shù)學中應(yīng)用的重要性
    (一)數(shù)學實驗教學能激發(fā)學生的興趣,調(diào)動學習的積極性
    (二)數(shù)學實驗教學有利于培養(yǎng)學生的應(yīng)用能力和探索創(chuàng)新精神
三、數(shù)學實驗教學的主要內(nèi)容和方法
    (一)數(shù)學實驗教學的主要內(nèi)容
    (二)數(shù)學實驗教學的主要方法
四、大學數(shù)學中應(yīng)用數(shù)學實驗教學的建議
    (一)加強師資力量建設(shè)
    (二)利用數(shù)學實驗教學改變傳統(tǒng)的教學模式
    (三)數(shù)學實驗教學需要重視教師的主導作用
五、結(jié)束語



本文編號：3788378