近年來,隨著生均撥款制度的深入改革,河南省各高職院校大規(guī)模擴(kuò)招,高職學(xué)校的生源逐年下降,普遍特點(diǎn)是:分?jǐn)?shù)較低,基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)上有困難,對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,尤其是對(duì)邏輯性、抽象性比較強(qiáng)的數(shù)學(xué),學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣普遍缺失。而高等數(shù)學(xué)作為高職學(xué)校理工科一門基礎(chǔ)課程,在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,作為學(xué)校專業(yè)課程的工具、專科升本科升學(xué)考試等方面起到至關(guān)重要的作用。因此培養(yǎng)高職學(xué)生的高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,是非常必要的。

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【文章目錄】：
1 增強(qiáng)數(shù)學(xué)課程的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)高職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
2 打牢高職學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
3 建立和諧的師生關(guān)系,激發(fā)高職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
4 創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)情境,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
5 調(diào)整高職數(shù)學(xué)教材,更好地為專業(yè)課程服務(wù)
6 引領(lǐng)學(xué)生欣賞數(shù)學(xué)之美,激發(fā)高職學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣



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