高等數(shù)學(xué)在職業(yè)教育人才培養(yǎng)中的作用日益突出,隨著大類招生模式的普及,新的人才培養(yǎng)模式在通識(shí)教育下面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高等數(shù)學(xué)教學(xué)只有加大教學(xué)方式改革力度,制定合理的數(shù)學(xué)課程體系,加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng),才能在新招生模式下,為高校培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。 

【文章來源】：才智. 2020,(14)

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【文章目錄】：
1.新招生模式的內(nèi)涵
2.新招生模式下高等數(shù)學(xué)教學(xué)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
    2.1 新招生模式下高等數(shù)學(xué)教學(xué)的機(jī)遇。
        2.1.1 提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
    2.2 新招生模式下高等數(shù)學(xué)教學(xué)的挑戰(zhàn)。
        2.2.1 原有的數(shù)學(xué)類課程體系不能適應(yīng)專業(yè)大類的教學(xué)需要。
3.新招生模式下高等數(shù)學(xué)教學(xué)途徑
    3.1 數(shù)學(xué)教學(xué)加大思維能力培養(yǎng)。
    3.2 改革教學(xué)方法和提高教師教學(xué)水平。
    3.3 構(gòu)建合理課程體系。
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大類招生背景下高等數(shù)學(xué)教學(xué)理念更新與研究[J]. 王立敏,王鵬.  教育教學(xué)論壇. 2018(22)
[2]大類招生培養(yǎng)模式下的高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革——以海南大學(xué)為例[J]. 李勝軍,何勇,王燕華.  高教學(xué)刊. 2017(14)



本文編號(hào)：3465634