團(tuán)體知識(shí)傳播的傳播特征為人口基數(shù)較少,學(xué)習(xí)目的明確,有明確的預(yù)期效果.文章根據(jù)團(tuán)體知識(shí)傳播的特征及其傳播方式,基于動(dòng)力學(xué)理論,建立了知識(shí)傳播微分方程動(dòng)力學(xué)SI模型,給出模型的解,分析其對(duì)參數(shù)的敏感性,并在預(yù)期效果條件下給出了模型參數(shù)的估計(jì)公式,提出了影響知識(shí)傳播的主要因素及控制團(tuán)體知識(shí)傳播效果的策略.數(shù)值仿真表明,該模型對(duì)參數(shù)的變化非常敏感,對(duì)控制和管理知識(shí)傳播起了重要作用. 

【文章來(lái)源】：太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2020,19(01)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

給定初值的時(shí)間序列圖

圖2 給定初值的時(shí)間序列圖假設(shè)K=61，β=0.01,t1=13,S(13)=1，由公式（7）計(jì)算得η≈0.021 6，從而由公式（8）知η≥0.021 6．由于，對(duì)于實(shí)際情況，初值需取整數(shù)，分別取來(lái)觀察初值的比值對(duì)模型的影響，利用Matlab軟件繪制時(shí)間序列圖（如圖4所示）．驗(yàn)證了理論結(jié)論，在t時(shí)刻，隨著比值η的增大，S在減少，I在增大．其幾何意義為：在總?cè)藬?shù)為61的群體中，初值的比值能夠影響傳播效果．要想達(dá)到第13天時(shí)，僅有1人還未掌握知識(shí)，在取整數(shù)前提下，初值至少要取I(0)=2,S(0)=59．對(duì)于學(xué)習(xí)效率穩(wěn)定，人口總數(shù)確定的前提下，如果對(duì)于學(xué)習(xí)效果有預(yù)期，那么可以通過(guò)調(diào)整初值來(lái)進(jìn)行對(duì)知識(shí)傳播過(guò)程的干預(yù)，以達(dá)到通過(guò)初值對(duì)知識(shí)傳播過(guò)程進(jìn)行控制與影響的作用．

在實(shí)際操作中，團(tuán)體知識(shí)傳播的目的與預(yù)期效果對(duì)控制知識(shí)傳播模型提出了需求．通過(guò)初值可以分析知識(shí)傳播效果，也可以通過(guò)期待的傳播效果來(lái)分析參數(shù)，這樣通過(guò)對(duì)知識(shí)傳播模型的分析可以幫助分析與控制團(tuán)體的知識(shí)傳播．

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3443141