針對切比雪夫這一知識點進行教學(xué)設(shè)計,挖掘其蘊含的課程思政元素,最終形成經(jīng)典的微課程設(shè)計案例。引領(lǐng)學(xué)生從概率思維角度看待實際問題,并運用概率知識加以分析解決。 

【文章來源】：吉林化工學(xué)院學(xué)報. 2020,37(08)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

隨機變量X的散點圖

我們主要介紹了切比雪夫不等式，簡要總結(jié)一下(如圖2)。首先，它體現(xiàn)了方差的意義，其次，可以用來估計概率的值，另外，我們還證明出了方差為0的充要條件定理。除此之外，切比雪夫不等式還有一個非常重要的應(yīng)用，就是證明著名的大數(shù)定律。這一部分的內(nèi)容我們在后面的大數(shù)定律的學(xué)習(xí)中再進行詳細講解。

【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于切比雪夫不等式的電網(wǎng)工程造價合理區(qū)間的計算方法研究[J]. 林東敏,楊晶.  現(xiàn)代電子技術(shù). 2017(22)
[2]《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學(xué)內(nèi)容、方法、模式及學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究與實踐[J]. 趙瑛,王彬.  吉林化工學(xué)院學(xué)報. 2015(09)



本文編號：3054122