"近世代數(shù)"是數(shù)學(xué)系本科最抽象的一門專業(yè)課程。本文從學(xué)生發(fā)展的角度出發(fā)和課程思政的設(shè)計(jì)理念出發(fā),分析了在這門專業(yè)抽象的課程中融入思政的優(yōu)勢和劣勢。然后結(jié)合數(shù)學(xué)家的故事、馬克思主義哲學(xué)思想、中國古詩詞等知識點(diǎn),闡述如何挖掘這門課程的思政元素,最后具體給出了一個(gè)課程思政的案例,為"近世代數(shù)"課程思政提供了一些教學(xué)素材。 

【文章來源】：科教導(dǎo)刊(下旬刊). 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1“近世代數(shù)”融入思政的必要性和優(yōu)劣勢
2思政案例



本文編號：3026676