發(fā)布時(shí)間：2018-03-09 01:33

  本文選題：數(shù)學(xué)史　切入點(diǎn)：教育國(guó)際　出處：《自然辯證法通訊》2017年06期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：正2017年8月20日-26日,"第四屆近現(xiàn)代數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育國(guó)際會(huì)議"(The Fourth International Conference on History and Pedagogy of Modern Mathematics)在成都舉行。本次會(huì)議由四川師范大學(xué)主辦,由全國(guó)數(shù)學(xué)史學(xué)會(huì)、加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)、西北大學(xué)組織,并獲得國(guó)家自然科學(xué)基金特別資助。開(kāi)幕式由此次會(huì)議主席、長(zhǎng)江學(xué)者、西北大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)曲安京教授主持,四川師范大學(xué)
[Abstract]:From August 20th 2017 to 26th, the Fourth International Conference on History and Pedagogy of Modern Mathematics was held in Chengdu. Simon Fraser University, Canada, organized by Northwestern University, and specially funded by the National Natural Science Foundation. The opening ceremony was presided over by the chairman of the conference, Professor qu Anjing, dean of the Faculty of Mathematics of Northwestern University and the Chairman of the meeting, Sichuan normal University.
【作者單位】： 四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院;西北大學(xué)科學(xué)史高等研究院;
【分類(lèi)號(hào)】：O1-2

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本文編號(hào)：1586451