本文關鍵詞：計算機軟件類專業(yè)學生畢業(yè)設計評價體系研究

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【摘要】：隨著社會的不斷發(fā)展與進步，人們越來越重視人才的培養(yǎng)，因為在社會發(fā)展中人才是必不可少的重要資源，也是核心競爭力。而在教學培養(yǎng)過程中畢業(yè)設計是學生在學校期間最后也是最重要的環(huán)節(jié)，它可以檢驗一個學生的學習成果。畢業(yè)設計評價可以綜合地反映出學生學習的效果，而且也能培養(yǎng)學生綜合運用所學知識來分析和解決問題的能力。 計算機軟件類專業(yè)學生畢業(yè)設計評價的模糊性使畢業(yè)設計評價這個問題更為復雜。計算機軟件類專業(yè)學生的畢業(yè)設計評價分為軟件設計項目質量的評價和畢業(yè)論文質量的評價。目前，關于計算機軟件類專業(yè)學生的畢業(yè)設計評價的研究方法并不多見。 本文進行的計算機軟件類專業(yè)學生畢業(yè)設計評價研究分為兩部分，一部分是軟件設計項目質量的評價，，另一部分是畢業(yè)論文質量的評價。關于軟件設計項目質量的評價問題，本文采用的是模糊多屬性群決策評價方法。由于各評價準則或屬性的不同，其內(nèi)涵與特點不同，相對應的語言評價集合也就不同。首先，在建立基準評語集合的基礎上，通過模糊運算將不同語言集合的屬性評價值轉化成基準評語集合的模糊集，以實現(xiàn)不同粒度語言評價值之間的可比性，并將它們有效地集成。其次，針對畢業(yè)論文質量的評價問題，本文允許評委老師在評價學生的論文質量時采用區(qū)間數(shù)的形式表達自己的意見，同時，采用線性規(guī)劃模型來求解評委老師的權重。最后，基于上述得到的以基準評語集合的模糊集形式表達的軟件設計項目質量的評價值和畢業(yè)論文質量的評價值，通過加權平均算子計算得到各學生畢業(yè)設計的綜合評價值以及它們的排序。 為了能夠更好地利用教學資源，提高老師的工作效率，畢業(yè)設計評價系統(tǒng)就應運而生了。本文針對計算機軟件類專業(yè)學生畢業(yè)設計評價問題建立了一個群決策支持系統(tǒng)來自動采集評委老師們給出的評價信息并自動計算出答辯成績。這樣可以讓評委老師更準確、公正地評價各學生的畢業(yè)設計項目質量。最重要的是本文提出的方法與系統(tǒng)能夠端正學生的學習態(tài)度，從而增加學生的學習熱情，讓學習效果更好。
【關鍵詞】：畢業(yè)設計評價 多屬性 群決策 模糊集 排序
【學位授予單位】：沈陽工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：O159;O225
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第1章 緒論10-19
• 1.1 研究背景10-13
• 1.1.1 畢業(yè)設計存在的主要問題與解決措施10-12
• 1.1.2 畢業(yè)設計評價12-13
• 1.2 當前研究評述13-16
• 1.2.1 國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀13-15
• 1.2.2 國外發(fā)展現(xiàn)狀15-16
• 1.3 研究目的和意義16-17
• 1.4 本文思路和安排17-19
• 第2章 理論基礎19-24
• 2.1 模糊集的定義19-20
• 2.2 基準等級集合20-21
• 2.2.1 語言評價集合20-21
• 2.2.2 基準等級集合21
• 2.3 OWA算子21-22
• 2.4 模糊語義量化因子22
• 2.5 本章小結22-24
• 第3章 問題描述與提出的方法24-34
• 3.1 問題描述24
• 3.2 學生軟件項目質量的模糊評價研究24-28
• 3.2.1 將不同語言評價集合的屬性評價值轉化成基準評語集合的模糊集24-25
• 3.2.2 綜合評價值的計算25
• 3.2.3 方案的排序與等級分配25
• 3.2.4 算例分析25-28
• 3.3 學生軟件項目質量的多屬性群決策評價研究28-31
• 3.3.1 將不同語言評價集合的屬性評價值轉化成基準評語集合的模糊集28
• 3.3.2 集結評委老師們對項目質量做的語言評價28-29
• 3.3.3 綜合評價值的計算29
• 3.3.4 方案的排序與等級分配29
• 3.3.5 算例分析29-31
• 3.4 評委老師們關于畢業(yè)論文質量的評價31-33
• 3.5 本章小結33-34
• 第4章 評價系統(tǒng)設計和實現(xiàn)34-54
• 4.1 系統(tǒng)開發(fā)基礎34-36
• 4.1.1 Matlab軟件介紹34
• 4.1.2 MATLAB的優(yōu)勢34-36
• 4.1.3 Visual Basic編程語言36
• 4.1.4 Visual Basic特點36
• 4.2 可行性分析36-37
• 4.2.1 經(jīng)濟可行性36-37
• 4.2.2 技術可行性37
• 4.3 需求分析37-38
• 4.3.1 功能性需求37
• 4.3.2 性能需求37
• 4.3.3 運行需求37-38
• 4.3.4 其他需求38
• 4.4 評分系統(tǒng)算法設計38-47
• 4.4.1 問題描述（軟件設計項目質量）38
• 4.4.2 學生軟件設計項目質量模糊評價38-41
• 4.4.3 學生軟件設計項目質量的多屬性群決策評價41-44
• 4.4.4 畢業(yè)論文質量評價44-46
• 4.4.5 算法封裝、接口定義46-47
• 4.5 系統(tǒng)設計實現(xiàn)47-52
• 4.5.1 系統(tǒng)的總體設計思想47-48
• 4.5.2 模塊設計實現(xiàn)48-51
• 4.5.3 Excel在系統(tǒng)中的應用51-52
• 4.6 本章小結52-54
• 第5章 結論54-56
• 參考文獻56-59
• 在學研究成果59-60
• 致謝60

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1103888