協(xié)同目標(biāo)分割與識(shí)別的研究
【文章頁(yè)數(shù)】:136 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【部分圖文】:
圖1.2人類的視覺認(rèn)知機(jī)制
浙江大學(xué)博士學(xué)位論文1緒論圖1.2人類的視覺認(rèn)知機(jī)制。人類能夠?qū)⒛繕?biāo)從復(fù)雜環(huán)境和背景中分離提取出來,依賴的是人類具有目標(biāo)的一些先驗(yàn)知識(shí)。這些知識(shí)來自于更高層的任務(wù),如識(shí)別/分類。它們能夠在分割過程中提供對(duì)目標(biāo)的整體認(rèn)識(shí),并且對(duì)分割過程產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)性的指導(dǎo)和約束。對(duì)目標(biāo)進(jìn)行識(shí)別;2.從....
圖1.4相比形狀信息,深度學(xué)習(xí)模型在進(jìn)行識(shí)別任務(wù)時(shí)更加依賴于紋理信息
浙江大學(xué)博士學(xué)位論文1緒論圖1.4相比形狀信息,深度學(xué)習(xí)模型在進(jìn)行識(shí)別任務(wù)時(shí)更加依賴于紋理信息。從左至右:象皮紋理圖像;普通的貓圖像;象皮紋理化的貓圖像。模型會(huì)以大概率認(rèn)為第三幅圖像是大象,而非貓[9]綜合這些要素,在接下來的幾節(jié)里,我們將首先從與協(xié)同任務(wù)存在一定相關(guān)性相似性的任....
圖1.5Chenetal.[33]使用RBM對(duì)形狀進(jìn)行特征提取和重建
浙江大學(xué)博士學(xué)位論文1緒論圖1.5Chenetal.[33]使用RBM對(duì)形狀進(jìn)行特征提取和重建。算,都可能需要逐一計(jì)算當(dāng)前結(jié)果q和各先驗(yàn)形狀qi之間的相似度或距離,或者將所有先驗(yàn)形狀納入到能量函數(shù)中進(jìn)行考察。從人類視覺認(rèn)知的角度而言,這一過程是非常不可思議的:人類不會(huì)將當(dāng)前見到的....
圖1.6FCN將全連接層轉(zhuǎn)化為了全卷積層用于語(yǔ)義分割任務(wù)[48]
浙江大學(xué)博士學(xué)位論文1緒論圖1.6FCN將全連接層轉(zhuǎn)化為了全卷積層用于語(yǔ)義分割任務(wù)[48]其中g(shù)(i,j)可以使用兩個(gè)像素點(diǎn)之間的圖像值關(guān)系、位置關(guān)系等,往往根據(jù)具體任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和調(diào)整,如基于鄰域像素點(diǎn)顏色差異的邊界特征[46]g(i,j)=θp+θvexp(θβ||IiIj||....
本文編號(hào):4026122
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