本文關鍵詞：基于數(shù)字校園平臺的在線考試管理分析系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

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【摘要】：白國家教育部提出教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃以來,我國的教育信息化得到了迅猛的發(fā)展,越來越多的學校擁有數(shù)字校園平臺,但是考試作為校園工作里面的一個重要組成部分,現(xiàn)有的數(shù)字校園平臺中卻鮮有包含在線考試系統(tǒng)的。紙質考試不僅耗時耗力耗資源,而且題目僅能以文字和圖片來展示,極大的限制了考查形式。特別是對于高等職業(yè)技術院校來說,課程往往技術性比較強、實操性較大,這就使得傳統(tǒng)的紙質考試很難考察學生的專業(yè)技能水平。另外近幾年的數(shù)據(jù)可視化技術越來越強大,因此建設一個應用先進技術的適用于校園的在線考試管理分析系統(tǒng)將會進一步提高校園信息化水平。本系統(tǒng)采用先進的設計理念,結合數(shù)字校園平臺中的基礎信息管理系統(tǒng)和教務系統(tǒng),以及資源庫系統(tǒng)、題庫系統(tǒng)和試卷系統(tǒng),對各任課教師的考試進行全方位、全過程的管理,使得考試管理更加高效快捷和考試狀態(tài)可追蹤查看,考試流程設置完全貼合學校規(guī)范,擁有特色的在線交互式考查方式。本系統(tǒng)還提供了豐富的可視統(tǒng)計分析手段,教師可以從在線考試數(shù)據(jù)中直觀獲取到有價值的信息。本系統(tǒng)采用統(tǒng)一過程軟件開發(fā)方法,使用Microsoft .NET技術平臺架構,結合三層架構技術和.NET MVC5開源框架技術。系統(tǒng)采用B/S結構模式,前端主要采用Bootstrap開源框架技術,統(tǒng)計分析使用擁有互動圖形用戶界面的數(shù)據(jù)可視化工具百度Echarts作為主要實現(xiàn)技術。數(shù)字校園平臺包含許多系統(tǒng),整個平臺采用單點登錄技術,系統(tǒng)采用微軟的Passport單點登錄協(xié)議作為單點登錄的解決方案。系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫使用的是MySQL數(shù)據(jù)庫,采用數(shù)據(jù)緩存技術和消息隊列的方式進行考試數(shù)據(jù)的提取和入庫,提高了考試的性能與并發(fā)量。本文梳理了校園考試的各種業(yè)務情景,并結合現(xiàn)有數(shù)字校園平臺內其他管理系統(tǒng),對校園考試管理分析系統(tǒng)采用面向對象的方法進行設計和實現(xiàn),本論文系統(tǒng)主要完成的工作如下：1.系統(tǒng)提供完整的考試管理功能。一個完整的考試流程包含了從創(chuàng)建到最終考生分數(shù)確定的一系列流程管理。2.實現(xiàn)覆蓋多種形式的考試。根據(jù)考生產生的類型、考試地點的形式等,考試創(chuàng)建會走不同的流程。3.系統(tǒng)實現(xiàn)了在線交互式考試,豐富的flash交互題目使得在線考試變得生動,能夠更加全面的考查考生的專業(yè)操作技能。4.系統(tǒng)功能是基于角色的,本文系統(tǒng)的角色是跟整個數(shù)字校園平臺相統(tǒng)一的,不需要自己維護。根據(jù)不同的角色系統(tǒng)提供不同級別的功能。5.基于不同角色對于考試結果的關注點不同,系統(tǒng)提供豐富的可視分析。當前系統(tǒng)已經(jīng)部署在威海技師學院、臨沂技師學院等多所高職院校的數(shù)字校園平臺中,目前系統(tǒng)運行穩(wěn)定。在線考試管理分析系統(tǒng)的使用,使得各種考試數(shù)據(jù)量化可見,對教師和學生起到了極大的督促作用,提高了學校管理水平。
【關鍵詞】：數(shù)字校園 在線交互考試 .NET MVC5 單點登錄 可視分析
【學位授予單位】：山東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：TP311.52
【目錄】：

• 摘要8-10
• ABSTRACT10-12
• 第1章 緒論12-17
• 1.1 系統(tǒng)開發(fā)背景12-13
• 1.2 國內外研究現(xiàn)狀13-14
• 1.3 解決的主要問題14
• 1.4 本文的主要工作14-15
• 1.5 論文的組織結構15-17
• 第2章 需求分析17-27
• 2.1 系統(tǒng)概述17-18
• 2.2 系統(tǒng)解決的問題和目標18-19
• 2.3 系統(tǒng)需求分析19-27
• 2.3.1 系統(tǒng)功能性需求21-26
• 2.3.2 系統(tǒng)非功能性需求26-27
• 第3章 系統(tǒng)架構概要設計27-35
• 3.1 系統(tǒng)設計目標和原則27-28
• 3.2 系統(tǒng)技術架構設計28-30
• 3.3 系統(tǒng)功能架構設計30-32
• 3.4 系統(tǒng)關鍵功能設計32-35
• 3.4.1 單點登錄32-33
• 3.4.2 異步入庫33
• 3.4.3 緩存技術33-35
• 第4章 系統(tǒng)詳細設計35-52
• 4.1 系統(tǒng)原型與前端設計35-36
• 4.2 系統(tǒng)建模36-42
• 4.2.1 系統(tǒng)的靜態(tài)結構圖36-38
• 4.2.2 系統(tǒng)的動態(tài)結構圖38-42
• 4.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計42-52
• 第5章 系統(tǒng)實現(xiàn)與測試52-68
• 5.1 系統(tǒng)基本界面的實現(xiàn)52-59
• 5.1.1 表單頁面的實現(xiàn)53-55
• 5.1.2 在線考試頁面的實現(xiàn)55-57
• 5.1.3 彈出框頁面的實現(xiàn)57-59
• 5.2 統(tǒng)計分析的實現(xiàn)59-64
• 5.2.1 考試分析的實現(xiàn)59-62
• 5.2.2 學生分析的實現(xiàn)62-64
• 5.3 系統(tǒng)關鍵技術的實現(xiàn)64-67
• 5.3.1 在線交互題目的實現(xiàn)64-66
• 5.3.2 會話過期的處理實現(xiàn)66-67
• 5.4 系統(tǒng)測試67-68
• 第6章 總結與展望68-69
• 參考文獻69-71
• 致謝71-72
• 學位論文評閱及答辯情況表72

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3 王U，

本文編號：596145