隨著國家不斷加大科技創(chuàng)新投入力度,高校教師科研能力已逐漸成為高校綜合實力的重要指標(biāo)。因此,如何科學(xué)合理評價教師科研水平,開始成為提高高�？蒲心芰Φ墓ぷ髦匦摹＝柚Ｓ嬎憷碚摿；枷�,本文研究了基于決策粒化度的屬性約簡算法,分析了高�？蒲心芰υu價流程,完成了需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、系統(tǒng)模塊設(shè)計等工作,開發(fā)了基于粒計算的高校教師科研能力評價系統(tǒng)。本文所做工作如下:(1)研究了基于決策�；鹊膶傩约s簡算法。借鑒多種屬性約簡算法,本文從信息粒群出發(fā),利用決策�；葋砗饬磕硹l件屬性集相對于決策屬性集的粒化程度,闡述了屬性重要度和約簡的求解方法,給出了相應(yīng)的屬性約簡改進(jìn)算法;(2)探討了基于粒計算的高校教師科研能力評價流程。結(jié)合已有方法,本文探討了包含構(gòu)建了高校教師科研能力評價指標(biāo)體系、數(shù)據(jù)預(yù)處理、屬性約簡和評價規(guī)則等四大環(huán)節(jié)的評價流程,將提高高校教師科研能力轉(zhuǎn)化為尋找屬性約簡來優(yōu)化指標(biāo)體系,并根據(jù)需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計,確定了本文的設(shè)計方案;(3)開發(fā)了高校教師科研能力評價系統(tǒng)。本文從開發(fā)環(huán)境、系統(tǒng)模塊設(shè)計等方面介紹了系統(tǒng)開發(fā)所具備的條件和開發(fā)思路,并分角色分模塊闡述了高校教師科研能力評價實現(xiàn)過程,展...

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究內(nèi)容
    1.4 章節(jié)安排
2 相關(guān)理論基礎(chǔ)
    2.1 教師科研能力評價方法
    2.2 粒計算理論
        2.2.1 粒及粒化
        2.2.2 粒運算
        2.2.3 劃分
        2.2.4 決策信息系統(tǒng)
        2.2.5 屬性約簡
        2.2.6 決策規(guī)則
    2.3 本章小結(jié)
3 基于決策�；鹊膶傩约s簡改進(jìn)算法研究
    3.1 引言
    3.2 粒的概念
        3.2.1 粒公式和粒函數(shù)
        3.2.2 信息粒群
        3.2.3 決策�；�
    3.3 屬性重要度與屬性約簡
        3.3.1 屬性重要度
        3.3.2 約簡
    3.4 基于決策�；鹊膶傩约s簡算法
        3.4.1 算法思想
        3.4.2 具體算法
        3.4.3 算法復(fù)雜度
        3.4.4 實例分析
        3.4.5 算法比較
    3.5 本章小結(jié)
4 高校教師科研能力評價系統(tǒng)分析與總體設(shè)計
    4.1 需求分析
        4.1.1 用戶角色分析
        4.1.2 功能需求分析
        4.1.3 非功能需求分析
        4.1.4 系統(tǒng)總體架構(gòu)分析
        4.1.5 用例分析
    4.2 科研積分標(biāo)準(zhǔn)分析
        4.2.1 科研項目積分標(biāo)準(zhǔn)分析
        4.2.2 科研成果積分標(biāo)準(zhǔn)分析
        4.2.3 科研獎勵積分標(biāo)準(zhǔn)分析
    4.3 評價流程設(shè)計
        4.3.1 構(gòu)建指標(biāo)體系
        4.3.2 數(shù)據(jù)預(yù)處理
        4.3.3 屬性約簡
        4.3.4 評價規(guī)則
    4.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
        4.4.1 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計
        4.4.2 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計
        4.4.3 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計
    4.5 本章小結(jié)
5 高校教師科研能力評價系統(tǒng)實現(xiàn)
    5.1 開發(fā)環(huán)境要求
        5.1.1 硬件要求
        5.1.2 軟件要求
    5.2 登錄模塊功能實現(xiàn)
    5.3 教師模塊功能實現(xiàn)
        5.3.1 我的資料模塊
        5.3.2 我的項目模塊
        5.3.3 我的成果模塊
        5.3.4 我的獎勵模塊
        5.3.5 我的考核模塊
    5.4 科研秘書模塊功能實現(xiàn)
        5.4.1 項目管理模塊
        5.4.2 成果管理模塊
        5.4.3 獎勵管理模塊
    5.5 系統(tǒng)管理員模塊功能實現(xiàn)
        5.5.1 用戶管理模塊
        5.5.2 科研管理模塊
        5.5.3 指標(biāo)管理模塊
        5.5.4 評價管理模塊
    5.6 本章小結(jié)
6 總結(jié)與展望
    6.1 總結(jié)
    6.2 展望
致謝
參考文獻(xiàn)



本文編號：3794539