隨著校園網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的發(fā)展,一卡通很快在校園內(nèi)普及,校園一卡通不僅能夠用于高校的日常消費(fèi),同時(shí)也適用于高校的機(jī)房管理、圖書管理等方面,既方便了消費(fèi)者的生活,減輕了校園服務(wù)人員的壓力,同時(shí)也有利于高校的數(shù)據(jù)化管理,推進(jìn)校園信息化建設(shè)。論文的開展首先需要明確系統(tǒng)的用戶群體,在分析一卡通主要的業(yè)務(wù)需求基礎(chǔ)上,對系統(tǒng)用戶進(jìn)行用例分析,從消費(fèi)需求、考勤需求、門禁管理需求、圖書管理需求等方面系統(tǒng)的功能需求進(jìn)行了介紹,并針對系統(tǒng)應(yīng)用環(huán)境,闡述了系統(tǒng)的性能需求和和安全性需求等。系統(tǒng)基于B/S模式開發(fā),采用多層架構(gòu)模式,符合高內(nèi)聚低耦合的設(shè)計(jì)思路,在功能的設(shè)計(jì)中,對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,利用UML建模技術(shù)設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程圖。在設(shè)計(jì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫時(shí),以系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程中的實(shí)體信息為依據(jù),分析了系統(tǒng)實(shí)體關(guān)系,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫表。論文采用C#開發(fā)語言,以.NET平臺構(gòu)建了系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境,結(jié)合Visual Studio開發(fā)技術(shù)和SQL Server數(shù)據(jù)庫技術(shù),對系統(tǒng)功能運(yùn)行界面和業(yè)務(wù)功能的操作過程進(jìn)行了介紹,最后在測試過程中,制定合理的測試計(jì)劃,對系統(tǒng)功能進(jìn)行了詳細(xì)的測試,總結(jié)出測試結(jié)果。校園一卡通系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)...

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

言設(shè)定ＸＭＬ信息替換的關(guān)鍵部門的數(shù)據(jù)核心平臺信息庫程序，信息庫監(jiān)督管理，??信息安全保證程序的安全體制四個(gè)功能部門的交流［｜４］。??圖２－１為ＸＭＬ系統(tǒng)平臺架構(gòu)。??＝ＵＴｊｎｉｊ??ＸＭＬ?ＨＴＴＰ?？?—ＸＭＬ／ＯＤＢＣ—??瀏覽器?Ｗ?＝?＾?數(shù)據(jù)存儲Ｓ??客戶端—ＸＭＵ....

接從數(shù)據(jù)庫當(dāng)中獲取數(shù)據(jù)［３６］。在這個(gè)過程當(dāng)中主要起作用的就是數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。??這樣在應(yīng)用服務(wù)器將數(shù)據(jù)返回到客戶端的時(shí)候就會將數(shù)據(jù)經(jīng)過特殊的技術(shù)處理??來進(jìn)行反饋。主要的流程示意圖如圖２－２所示。??８??

系統(tǒng)設(shè)置有一卡通的注冊登記、交易情況上傳、充值、凍結(jié)掛失、解桂和補(bǔ)??卡等這些功能。為了方便消費(fèi)情況的統(tǒng)計(jì)和管理而制定報(bào)表來統(tǒng)計(jì)和營業(yè)匯總。??該系統(tǒng)的維護(hù)具體是對在校師生這一消費(fèi)者的管理和收款機(jī)詳情的管理。圖３－１??為一卡通消費(fèi)管理功能用例分析圖。??〇??服務(wù)人員?????....

，圖書流動性的管理，大大提高了圖書的管理水平和效率，體現(xiàn)了圖書管理的智能化。學(xué)校師生在圖書館借閱，系統(tǒng)通過讀卡終端，獲取了持卡者的相關(guān)，并連接圖書館的讀者數(shù)據(jù)庫，是否對應(yīng)，學(xué)校師生證件號對應(yīng)唯一的卡圖書借閱時(shí)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫對接，很大程度上方便了圖書館的管理。??不難看出，圖書管理員所....

本文編號：4012136