發(fā)布時(shí)間：2018-04-21 19:58

  本文選題：移動技術(shù) + 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)��； 參考：《中國教育學(xué)刊》2017年S1期

【摘要】：移動增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教學(xué)中逐漸得到了應(yīng)用。但目前的技術(shù)在增強(qiáng)真實(shí)感、技術(shù)實(shí)現(xiàn)價(jià)格、用戶操作自由度三個(gè)維度上無法實(shí)現(xiàn)平衡。本文對移動增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)在教學(xué)領(lǐng)域已有的研究進(jìn)行梳理,進(jìn)而針對目前技術(shù)的不足,結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR),提出了一種新型的移動增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),并進(jìn)行了教學(xué)實(shí)例分析。該技術(shù)不但可應(yīng)用于傳統(tǒng)的移動增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,而且在操作類教學(xué)領(lǐng)域有廣闊的應(yīng)用前景。
[Abstract]:Mobile augmented reality technology has been gradually applied in teaching. However, the current technology can not achieve balance in three dimensions: enhancing the sense of reality, realizing the price of technology and operating degree of freedom. In this paper, the existing research on mobile augmented reality in the teaching field is combed, and then a new mobile augmented reality technology is put forward in view of the deficiency of current technology and virtual reality technology, and the teaching examples are analyzed. This technique can be used not only in the traditional mobile augmented reality teaching, but also in the field of operation teaching.
【作者單位】： 河海大學(xué)商學(xué)院;
【分類號】：G434;TP391.9-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 吳麗麗;李子運(yùn);張?zhí)?;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在移動學(xué)習(xí)中的應(yīng)用初探[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2012年07期

2 譚小慧;周明全;樊亞春;范鵬程;趙春娜;;多標(biāo)志齊次變換的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)與虛擬教育應(yīng)用[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2013年01期

3 胡智標(biāo);;增強(qiáng)教學(xué)效果 拓展學(xué)習(xí)空間——增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育中的應(yīng)用研究[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2014年02期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 路玲玉;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐研究[D];寧夏大學(xué);2015年

2 李鵬飛;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)下的學(xué)具設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];西南大學(xué);2016年

3 馬玉潔;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用研究[D];北京印刷學(xué)院;2017年

4 金振威;移動學(xué)習(xí)環(huán)境下增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用[D];東北師范大學(xué);2014年

5 張遼東;基于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的移動學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];北京郵電大學(xué);2013年

，

本文編號：1783890