本文關鍵詞：虛擬仿真實驗教學體系的構建與實踐

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【摘要】：虛擬仿真實驗教學的相關研究與技術應用能夠有效降低高等院校實驗與實踐教學的成本,采用虛實結合的實驗方式能夠突破傳統(tǒng)實驗室的時空及設備數(shù)量的局限。通過構建虛擬仿真實驗教學中心的教學體系,健全數(shù)字資源的建設,能夠?qū)崿F(xiàn)實驗與實踐教學的設備及資源的效能最大化。論文分析了應用型轉型背景下地方本科高校開展虛擬仿真實驗教學的必要性及教學體系建設問題,提出了虛擬仿真教學貫穿大學四年培養(yǎng)全過程的創(chuàng)新性實驗實踐教學體系。
【作者單位】： 湖南文理學院電氣與信息工程學院;
【關鍵詞】： 虛擬仿真技術 實踐教學 地方本科高校 教學體系
【基金】：湖南文理學院教學改革研究項目(編號:JGYB1604)支持
【分類號】：G642.4;TP391.9
【正文快照】： 引言近年來,在國家新型工業(yè)化、信息化及兩化融合戰(zhàn)略下,教育信息化及其應用技術獲得了高度重視與發(fā)展。《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020)》中指出:信息技術對教育發(fā)展具有革命性作用,必須予以高度重視。《教育部關于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(教高〔20

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本文編號：1101056