作為“六十年代出生作家群”之一的艾偉,近幾年憑借著其《愛人有罪》《愛人同志》《風(fēng)和日麗》等小說在文壇獲得了極大的關(guān)注。1997年迄今,在十余年的小說創(chuàng)作歷程中,艾偉始終秉持嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度,在質(zhì)量上保持著較好的水平,已經(jīng)發(fā)表文學(xué)作品幾十篇,這些作品代表著艾偉不俗的創(chuàng)作成就,也意味著艾偉的小說創(chuàng)作有著獨特的言說價值。本論文立足于艾偉作品,通過對其作品的仔細研讀和分析,在前人研究的基礎(chǔ)上試圖全面挖掘艾偉小說創(chuàng)作的價值所在和創(chuàng)作得失。論文共分三部分。第一部分：引言。這一部分主要是概述艾偉創(chuàng)作的時代背景,以及學(xué)術(shù)界對艾偉創(chuàng)作已有的研究狀況;第二部分：正文。該部分分為三個章節(jié),第一章介紹艾偉個人情況和其小說創(chuàng)作追求；第二章對艾偉筆下的四類主要的人物形象做詳細分析,揭示艾偉創(chuàng)作中所貫穿的人性探究和悲憫情懷；第三章主要論述艾偉小說創(chuàng)作的手法。這部分主要從冷靜客觀的描寫藝術(shù),寓言化寫作以及“輕逸”之風(fēng)三方面進行論述。第三部分：結(jié)語。這部分將艾偉的小說創(chuàng)作做一個整體的歸納,并對艾偉小說創(chuàng)作的意義和不足進行探究。 

【文章來源】：寧夏大學(xué)寧夏回族自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：41 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第一章 艾偉及其小說創(chuàng)作
    第一節(jié) 生活經(jīng)歷與創(chuàng)作追求
    第二節(jié) 艾偉小說的題材與主題
第二章 被侮辱與被損害的——艾偉小說人物形象分析
    第一節(jié) 被時代意志所劫持的人群
    第二節(jié) 陷于生活與自我窘境的邊緣人
    第三節(jié) 悲憫情懷觀照下的悲劇女性
    第四節(jié) 清澈眼神中的灰暗世界
第三章 多種藝術(shù)手法的奇妙組合
    第一節(jié) 冷靜客觀的描寫藝術(shù)
    第二節(jié) 寓言化寫作
    第三節(jié) “輕逸”之風(fēng)
結(jié)語
參考文獻
附錄
謝辭
個人簡介及攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表情況


【參考文獻】：
期刊論文
[1]人是被時代劫持的——與艾偉對話[J]. 姜廣平.  文學(xué)教育(中). 2010(08)
[2]見到一個人和這個紋絲不動的世界對抗——艾偉長篇小說《風(fēng)和日麗》座談會紀(jì)要[J]. 任茹文,南志剛.  當(dāng)代作家評論. 2010(04)
[3]新世紀(jì)十年中國文學(xué)的走勢[J]. 雷達.  文藝爭鳴. 2010(03)
[4]從“尋根”到“審根”——論蘇童的《河岸》和艾偉的《風(fēng)和日麗》[J]. 洪治綱.  當(dāng)代作家評論. 2010(01)
[5]“創(chuàng)作成就取決于作家的敏感、深刻和獨特”——陳忠實先生訪談錄[J]. 邰科祥.  文藝研究. 2009(11)
[6]在兼容中銳化差異[J]. 黃燦然.  讀書. 2009(01)
[7]艾偉的小說創(chuàng)作[J]. 欒梅健.  文藝爭鳴. 2008(02)
[8]講述存在的精神困窘——艾偉小說簡論[J]. 梁旭東.  山花. 2007(08)
[9]關(guān)系:小說成立的基本常識[J]. 艾偉,姜廣平.  西湖. 2007(07)
[10]人性的勘探與詩意的表達——論艾偉的小說創(chuàng)作[J]. 洪治綱.  當(dāng)代文壇. 2007(01)



本文編號：3239052