職業(yè)院校與企業(yè)深度合作進(jìn)行人才培養(yǎng)的實(shí)踐研究——以常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車專業(yè)為例
發(fā)布時(shí)間:2017-07-25 21:33
本文關(guān)鍵詞:職業(yè)院校與企業(yè)深度合作進(jìn)行人才培養(yǎng)的實(shí)踐研究——以常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車專業(yè)為例
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【摘要】:以校企合作為突破口,深化汽車專業(yè)教育教學(xué)改革,探索學(xué)校、經(jīng)銷商、主機(jī)廠三方校企深度合作模式,有效地深入實(shí)踐,在課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、認(rèn)證培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化等方面進(jìn)行深度合作,推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。三方校企深度合作充分發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì),從合作管理機(jī)制、合作驅(qū)動(dòng)力、合作模式的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值等方面進(jìn)行深入分析,對(duì)有效推進(jìn)校企深度合作有積極的意義。
【作者單位】: 常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州劉國(guó)鈞分院);
【關(guān)鍵詞】: 校企深度合作 人才培養(yǎng) 實(shí)踐研究
【基金】:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“汽車專業(yè)‘校企四共合作’人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的研究與實(shí)踐”(編號(hào):B-b/2015/03/069),主持人:梅榮娣、錢榮明
【分類號(hào)】:G712;U461-4
【正文快照】: 校企合作是當(dāng)前職業(yè)教育改革和發(fā)展的熱點(diǎn),也是當(dāng)前職業(yè)教育改革和發(fā)展的瓶頸。目前,大多數(shù)職業(yè)院校校企合作僅僅停留在企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)的淺層次上,沒(méi)有從培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程開發(fā)、實(shí)踐教學(xué)體系、人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行深層次合作[1]。校企合作過(guò)
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1 李四念,王順q,
本文編號(hào):573400
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