發(fā)布時間：2024-05-07 00:57

　　汽車性能課程信息化教學改革,其宗旨是為了培養(yǎng)出符合社會需求的實踐技能型人才。因此教育工作者應對教學資源、教學效果、教學水平進行全面分析,能夠認識到目前專業(yè)課程教學的局限性。因此,教師需在汽車性能課程中科學融入信息技術。并能將技術與教學手段進行結合實現(xiàn)一體化教學,并利用有效措施進一步提升專業(yè)教師信息化教學能力。

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【文章目錄】：
0 引言
1 汽車性能課程分析
    1.1 教學資源分析
    1.2 教學效果分析
    1.3 教學水平分析
2 汽車性能課程信息化教學改革策略
    2.1 汽車性能課程中巧妙融入信息技術
    2.2 實現(xiàn)技術與教學手段相結合的一體化教學
    2.3 進一步提升專業(yè)教師信息化教學能力
3 結語



本文編號：3966593