疫情下《汽車銷售技術(shù)》教學(xué)的轉(zhuǎn)型探索
發(fā)布時(shí)間:2023-03-30 05:34
新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,各類學(xué)校延續(xù)開學(xué)。為了統(tǒng)籌線上學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際需要,針對不同年級設(shè)計(jì)科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),探索新型教育教學(xué)模式,設(shè)計(jì)精準(zhǔn)的線上教學(xué)活動。教師思考探究如何改變自己的課堂,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和品質(zhì),通過在線教學(xué)精準(zhǔn)實(shí)施,解答了我們以往教學(xué)過程中的很多困擾,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 疫情下基于科學(xué)的學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)
1.1 在線授課對象
1.2 在線授課內(nèi)容
1.3 在線授課方式
1.4 在線授課實(shí)施過程
1.5 線上直播課的考核方法
2 基于科學(xué)的學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)思考
2.1 學(xué)生學(xué)習(xí)與教師學(xué)習(xí)的關(guān)系
2.2 技術(shù)保障和人文精神的關(guān)系
本文編號:3775303
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1 疫情下基于科學(xué)的學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)
1.1 在線授課對象
1.2 在線授課內(nèi)容
1.3 在線授課方式
1.4 在線授課實(shí)施過程
1.5 線上直播課的考核方法
2 基于科學(xué)的學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)思考
2.1 學(xué)生學(xué)習(xí)與教師學(xué)習(xí)的關(guān)系
2.2 技術(shù)保障和人文精神的關(guān)系
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