本文選題：教育行政　切入點：法治化　出處：《河南師范大學學報(哲學社會科學版)》2001年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教育行政能否實現法治化 ,決定著依法治教能否真正實現。教育行政法治化包括四個方面 :一是教育行政主體法治化 ,教育行政主體的編制和行政職權必須依法設定和授權 ;二是教育行政行為法治化 ,教育行政機關必須依法實施行政管理 ,實現教育行政立法、教育行政措施、教育行政處罰和教育行政強制執(zhí)行的法治化 ;三是教育行政監(jiān)督法治化 ,有關監(jiān)督機關必須依法對教育行政主體的管理活動實施監(jiān)督 ,實現教育督導、教育行政監(jiān)察和教育審計的法治化 ;四是教育行政救濟法治化 ,教育行政機關必須依法對教育行政管理相對人受到損害的合法權益予以恢復或賠償 ,實現教育中的申訴活動法治化和教育行政復議法治化
[Abstract]:Whether educational administration can be ruled by law or not determines whether it can be truly realized by law. The legalization of educational administration includes four aspects: first, the subject of education administration is governed by law, The establishment and authority of the subject of education administration must be established and authorized according to law; second, the administrative act of education must be governed by law, and the administrative organ of education must carry out administrative management in accordance with the law, so as to realize educational administrative legislation and educational administrative measures, The third is the legalization of educational administrative supervision, and the relevant supervisory organs must exercise supervision over the management activities of educational administrative subjects in accordance with the law, so as to realize educational supervision. Educational administrative supervision and education audit are governed by law; fourth, educational administrative relief is governed by law, and educational administrative organs must, according to law, restore or compensate for the legitimate rights and interests of educational administrative counterparts who have been damaged. Realizing the legalization of appeal activities in education and the legalization of educational administrative reconsideration
【作者單位】： 河南師范大學教育系!河南新鄉(xiāng)453002 蘇州大學法學院!江蘇蘇州215021
【分類號】：G46

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本文編號：1635033