雷公藤甲素干預(yù)脊髓損傷模型Thy-YFP轉(zhuǎn)基因小鼠調(diào)節(jié)自噬及抑制細(xì)胞凋亡
發(fā)布時(shí)間:2023-10-22 11:43
背景:研究表明,在腦卒中大鼠模型中,雷公藤甲素治療減少了缺血性病變區(qū)域面積、水含量和神經(jīng)細(xì)胞死亡。此外,雷公藤甲素能通過(guò)抑制星形膠質(zhì)細(xì)胞增生、小膠質(zhì)細(xì)胞活化和抑制炎癥反應(yīng)促進(jìn)脊髓損傷修復(fù)。目的:研究雷公藤甲素對(duì)Thy-YFP轉(zhuǎn)基因小鼠脊髓損傷后細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡的影響,探討雷公藤甲素對(duì)脊髓損傷的保護(hù)作用及機(jī)制。方法:將60只Thy-YFP轉(zhuǎn)基因小鼠隨機(jī)分為4組,分別是假手術(shù)組、二甲基亞砜組、甲基強(qiáng)的松龍組和雷公藤甲素組。假手術(shù)組只進(jìn)行椎板切除術(shù),不損傷脊髓;其他3組建立脊髓損傷模型。雷公藤甲素組、二甲基亞砜及假手術(shù)組小鼠術(shù)后立即分別腹腔注射雷公藤甲素[0.2mg/(kg·d)]或等量5%二甲基亞砜-生理鹽水溶液,連續(xù)給藥7 d;甲基強(qiáng)的松龍組小鼠于術(shù)后30 min、6 h、24 h腹腔注射甲基強(qiáng)的松龍溶液(30 mg/kg)。BMS評(píng)分檢測(cè)小鼠運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)情況,蘇木精-染色及Nissl染色法檢測(cè)各組脊髓組織恢復(fù)情況,免疫印跡及免疫熒光染色檢測(cè)各脊髓組織中自噬相關(guān)蛋白Beclin-1、LC3B、p62及凋亡相關(guān)蛋白Bcl-2、Bax、caspase-3的蛋白水平。動(dòng)物倫理獲得河北北方學(xué)院...
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
文章快速閱讀:
文題釋義:
0引言Introduction
1 材料和方法Materials and methods
1.1 設(shè)計(jì)
1.2 時(shí)間及地點(diǎn)
1.3 材料
1.3.1 動(dòng)物
1.3.2 試劑、藥品及儀器設(shè)備
1.4 實(shí)驗(yàn)方法
1.4.1 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分組
1.4.2 脊髓損傷動(dòng)物模型制備
1.4.3 行為學(xué)檢測(cè)
1.4.4 蛋白質(zhì)提取和Western blot檢測(cè)
1.4.5 免疫熒光檢測(cè)LC3B及caspase-3
1.5 主要觀察指標(biāo)
1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果Results
2.1 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物數(shù)量分析
2.2 雷公藤甲素促進(jìn)脊髓損傷后運(yùn)動(dòng)功能
2.3 雷公藤甲素促進(jìn)脊髓損傷后組織恢復(fù)
2.4雷公藤甲素促進(jìn)脊髓損傷后自噬表達(dá)
2.5雷公藤甲素可降低脊髓損傷后細(xì)胞凋亡
3 討論Discussion
本文編號(hào):3856451
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
文章快速閱讀:
文題釋義:
0引言Introduction
1 材料和方法Materials and methods
1.1 設(shè)計(jì)
1.2 時(shí)間及地點(diǎn)
1.3 材料
1.3.1 動(dòng)物
1.3.2 試劑、藥品及儀器設(shè)備
1.4 實(shí)驗(yàn)方法
1.4.1 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分組
1.4.2 脊髓損傷動(dòng)物模型制備
1.4.3 行為學(xué)檢測(cè)
1.4.4 蛋白質(zhì)提取和Western blot檢測(cè)
1.4.5 免疫熒光檢測(cè)LC3B及caspase-3
1.5 主要觀察指標(biāo)
1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果Results
2.1 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物數(shù)量分析
2.2 雷公藤甲素促進(jìn)脊髓損傷后運(yùn)動(dòng)功能
2.3 雷公藤甲素促進(jìn)脊髓損傷后組織恢復(fù)
2.4雷公藤甲素促進(jìn)脊髓損傷后自噬表達(dá)
2.5雷公藤甲素可降低脊髓損傷后細(xì)胞凋亡
3 討論Discussion
本文編號(hào):3856451
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/jiyingongcheng/3856451.html
最近更新
教材專(zhuān)著