"基因工程"是生命科學(xué)類專業(yè)的專業(yè)核心課程之一,根據(jù)本課程特點(diǎn),設(shè)計(jì)了該課程的思政教學(xué)內(nèi)容、探討了教學(xué)方法、并分析了教學(xué)效果,初步達(dá)到了專業(yè)課程思政教育的目標(biāo)。

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【文章目錄】：
一、《基因工程》課程思政的必要性
    1. 學(xué)生的認(rèn)知方面
    2. 社會(huì)需求方面
二、《基因工程》課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)
    1. 緒論中轉(zhuǎn)基因的發(fā)展歷程
    2. 基因操作單元中基因工程技術(shù)的發(fā)展歷程
    3. 轉(zhuǎn)基因生物安全在各生物基因工程中的應(yīng)用
三、基因工程課程思政的評(píng)價(jià)
    1. 學(xué)生對(duì)基因工程課程思政的反饋
    2. 當(dāng)?shù)胤N植戶對(duì)我校生物科學(xué)類學(xué)生的評(píng)價(jià)
    3. 用人單位對(duì)我校生物科學(xué)類學(xué)生的評(píng)價(jià)



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