發(fā)布時(shí)間：2018-01-20 16:01

  本文關(guān)鍵詞： 區(qū)域文化 文化基因 大學(xué)生 綜合素養(yǎng) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)　出處：《職業(yè)技術(shù)教育》2017年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高校大學(xué)生綜合素養(yǎng)的水平高低不僅是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要指標(biāo),也是衡量高校人才培養(yǎng)水平的依據(jù)。時(shí)代的變化給此項(xiàng)工作帶來(lái)新的問(wèn)題,如文化缺失、底蘊(yùn)匱乏等,并集中體現(xiàn)在就業(yè)力不足等方面。利用區(qū)域文化基因,使之作用于高校大學(xué)生的道德、技能、協(xié)作、學(xué)習(xí)等素質(zhì)的養(yǎng)成,并構(gòu)建起具有內(nèi)部驅(qū)動(dòng)、外部制約、體驗(yàn)基地、傳播平臺(tái)等要素的培養(yǎng)路徑和長(zhǎng)效機(jī)制,是提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)的突破及創(chuàng)新。
[Abstract]:The level of college students' comprehensive literacy is not only an important indicator of the growth of college students, but also a basis for measuring the level of talent training. The changes of the times bring new problems to this work, such as lack of culture. The use of regional cultural genes, to make use of the moral, skills, cooperation, learning and other qualities of college students to develop, and build up with internal drive. External constraints, experience bases, communication platform and other elements of the training path and long-term mechanism, is to improve the comprehensive literacy of college students breakthrough and innovation.
【作者單位】： 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 高校是培養(yǎng)人的綜合素養(yǎng)的陣地,隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才綜合素養(yǎng)的要求越來(lái)越高。研究發(fā)現(xiàn),影響大學(xué)生綜合素養(yǎng)的文化環(huán)境正在發(fā)生變化,傳統(tǒng)文化、區(qū)域文化正在慢慢淡出人們的視線,經(jīng)典正在被遺忘,文化遺產(chǎn)正在消失。在海絲文化重新提起、海峽兩岸文化交流不斷加強(qiáng)的今天,

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本文編號(hào)：1448806