本文關(guān)鍵詞：自然科學(xué)類通識(shí)課的教學(xué)方法探析——以課程“都是基因惹的‘禍’”為例

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【摘要】：通識(shí)課程是中國(guó)大學(xué)課程體系中的重要組成部分,其關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程理念與目的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容和方法及課程考核體系等。文章介紹了通識(shí)課"都是基因惹的‘禍’"開設(shè)的理念與目的,同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐對(duì)課程的教學(xué)內(nèi)容、方法和考核體系等進(jìn)行了探討,并在實(shí)際教學(xué)過程中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的熱情、興趣和積極性,取得了良好的教學(xué)效果,從而為提高高校自然科學(xué)類通識(shí)課程的教學(xué)質(zhì)量提供了參考。
【作者單位】： 重慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;
【基金】：重慶師范大學(xué)博士啟動(dòng)基金(編號(hào):15XLB009) 重慶市教委科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目(編號(hào):KJ1500326)
【分類號(hào)】：N0-4;G642.4
【正文快照】： 隨著高等院校學(xué)分制培養(yǎng)體制的實(shí)施,為了進(jìn)一步優(yōu)化課程的結(jié)構(gòu),開闊學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和職業(yè)技能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,各高校均開設(shè)了通識(shí)教育選修課,即通識(shí)課。通識(shí)課也稱校級(jí)選修課,它是面向全校各專業(yè)學(xué)生開設(shè)、由學(xué)生自主選擇的課程。就其性質(zhì)而言,通識(shí)課體

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9 ;“核糖體失活蛋白抗艾滋病病毒活性及構(gòu)效關(guān)系的研究”獲2003年度云南省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)(自然科學(xué)類)二等獎(jiǎng)[J];動(dòng)物學(xué)研究;2004年06期

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本文編號(hào)：1162072