本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的問題及其對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的問題及其對策分析 摘要：伴隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，，多媒體技術(shù)被廣泛地應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域，同樣也得到了越來越多教學(xué)工作者的青睞。計(jì)算機(jī)教學(xué)作為高職院校中的基礎(chǔ)學(xué)科，在具體的教學(xué)過程中，應(yīng)注重理論知識和動(dòng)手操作能力的結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，進(jìn)而收獲理想的教學(xué)效果。然而現(xiàn)階段，由于多種因素的共同作用，多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的應(yīng)用過程中仍然存在一定的問題。該文旨在通過對多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的問題及其對策的分析，希望能為高職院校的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作提供一定的參考。 關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)；高職；計(jì)算機(jī)教學(xué)；問題；對策 中圖分類號：TP37 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）32-7744-02 多媒體技術(shù)集文字、圖片、圖像、視頻和聲音等多種信息形式于一身，通過計(jì)算機(jī)集中處理和控制這些信息，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性操作的一項(xiàng)技術(shù)。多媒體技術(shù)生動(dòng)、形象，被廣泛地應(yīng)用在教學(xué)工作中。然而，分析現(xiàn)階段的教學(xué)工作可知，由于計(jì)算機(jī)教室、硬件設(shè)施等多種因素的制約，造成多媒體技術(shù)在具體的教學(xué)工作中存在一定的問題，影響了最終的計(jì)算機(jī)教學(xué)效果。因此，該文對于多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的問題及其對策分析具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 1 多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中應(yīng)用的重要性 為滿足現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需求，各院校紛紛設(shè)立了計(jì)算機(jī)專業(yè)，以此來為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多綜合型人才。與其他學(xué)科相比，計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中不僅要講授大量的理論知識，還應(yīng)注重對學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，多

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