為搭建線上線下相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的參與度,筆者以《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》為例,利用泛雅平臺(tái)的教學(xué)資源豐富、能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和師生交流融洽等優(yōu)勢(shì),采用課堂授課和線下練習(xí)的混合式教學(xué)模式來提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

圖5混合教學(xué)的線上學(xué)習(xí)流程

?云環(huán)境下的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)混合式教學(xué)模式的研宄與應(yīng)用???用智能手機(jī)進(jìn)入“我的云課堂”??Ｉ??選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目??１??瀏覽指南??Ｉ??選擇微課學(xué)習(xí)??八??在“活動(dòng)”?選擇“討論”??中進(jìn)行測(cè)試?進(jìn)入在線討論??圖５混合教學(xué)的線上學(xué)習(xí)流程??５應(yīng)用??大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)云課堂在邊建設(shè)中....

圖5混合教學(xué)的線上學(xué)習(xí)流程

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圖2課程任務(wù)點(diǎn)類型和成績(jī)分布

圖1某月課程學(xué)習(xí)進(jìn)度5結(jié)語

圖1某月課程學(xué)習(xí)進(jìn)度

授課對(duì)象是2018級(jí)全校非計(jì)算機(jī)專業(yè)某些班級(jí),采用混合式教學(xué)模式可以不定期上傳或批改布置的作業(yè)。其他班級(jí)同學(xué)也可在此開放課程中訪問教學(xué)資源。圖1說明大部分同學(xué)能夠按時(shí)完成課程任務(wù),并且學(xué)生們某月的最長(zhǎng)觀看視頻時(shí)間也有明顯提高。課程提綱中已明確規(guī)定:學(xué)生必須分階段完成任務(wù)點(diǎn)視頻才能....

本文編號(hào)：4000703