發(fā)布時間：2017-12-19 18:31

  本文關鍵詞：工程教育專業(yè)認證背景下的人才培養(yǎng)方案研究——以東北林業(yè)大學交通運輸專業(yè)為例　出處：《黑龍江教育(高教研究與評估)》2016年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：工程教育專業(yè)認證是高校本科教學質量與教學改革工程的重要內(nèi)容之一。文章主要闡述工程教育專業(yè)認證背景下的人才培養(yǎng)方案設計、教學設計與實踐教學培養(yǎng)方案規(guī)劃等教改問題,并以東北林業(yè)大學為例,從培養(yǎng)目標、核心課程與畢業(yè)學分要求三個方面分析了交通運輸專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實踐內(nèi)容。
【作者單位】： 東北林業(yè)大學;
【基金】：黑龍江省高等教育教學改革項目“交通運輸專業(yè)本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的改革與實踐”(JG2013010114) 2012年東北林業(yè)大學重點課程建設項目“汽車發(fā)動機原理”
【分類號】：U11-4;G642.0
【正文快照】： 高等院校人才培養(yǎng)的定位是目前高等教育改革工作中至關重要的環(huán)節(jié)[1]。而高等院校的人才培養(yǎng)方案則是規(guī)定其人才培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)目標的指導文件,更是高等院校貫徹實施人才培養(yǎng)工作的綱領性文件,其對人才培養(yǎng)改革具有極其重要的指導作用[2-3]。具體地說,人才培養(yǎng)方案是高等院校

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1309003