科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,科研成果日新月異,將最新科學(xué)研究前沿及熱點(diǎn)引入到大學(xué)化學(xué)的教學(xué)過程中,可以提高本科生對課程的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合并培養(yǎng)其科研素養(yǎng),取得較好的教學(xué)效果。本文根據(jù)作者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研工作積累,以三個(gè)熱門研究為例,探討了研究前沿的引入及在大學(xué)化學(xué)教學(xué)中取得的教學(xué)效果。 

【文章來源】：廣州化工. 2020,48(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

石墨烯(a)和石墨炔(b)結(jié)構(gòu)示意圖

2.2 將卟啉酞菁類化合物的研究引入到配位化學(xué)基礎(chǔ)的教學(xué)中在配位化學(xué)基礎(chǔ)章節(jié)中,講到了配合物的組成、分類、空間構(gòu)型等。根據(jù)教材,在配合物的分類中,將其主要分為三大類:簡單配合物、螯合物及特殊配合物。其中,特殊配合物是近幾十年才蓬勃發(fā)展起來的一類新型配合物,教材中主要介紹幾種常見的配合物,但欠缺對其性質(zhì)及應(yīng)用領(lǐng)域的說明,使得學(xué)生對其理解比較抽象且缺少學(xué)習(xí)興趣。作者認(rèn)為,在教學(xué)過程中引入一些研究前沿配合物,如卟啉、酞菁類配合物,將能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在充實(shí)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]鋰電池百篇論文點(diǎn)評（2018.10.1—2018.11.30）[J]. 武懌達(dá),趙俊年,詹元杰,金周,張華,起文斌,田豐,俞海龍,賁留斌,劉燕燕,黃學(xué)杰.  儲(chǔ)能科學(xué)與技術(shù). 2019(01)
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[4]《雜化軌道理論》教學(xué)改革探索[J]. 高善民,劉冰,金娟,姜華.  廣州化工. 2016(20)
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博士論文
[1]新型酞菁及其衍生物的設(shè)計(jì)、合成和性質(zhì)研究[D]. 商虹.北京科技大學(xué) 2016



本文編號：3520094